El Distrito Escolar Central de la Ciudad de Salamanca, en Nueva York, ha intentado introducir un robot con inteligencia artificial, llamado Sally, en sus aulas. El proyecto, promovido por el superintendente escolar, fue desarrollado de manera participativa con los estudiantes y presentado como positivo y humilde. Sin embargo, el plan ha suscitado fuertes protestas por parte de padres, maestros y grupos locales, preocupados por la introducción de tecnologías de IA, especialmente de robots con apariencia humana. La suspensión del proyecto fue anunciada después de la controversia, con el superintendente Mark Beehler que ha aclarado que Sally no es un 'Terminator'. La comisionaria estatal para la educación, Betty A. Rosa, ha expresado su preocupación por el uso de tales tecnologías en el entorno educativo.
Lectura del sesgo (Progresista): El artículo enmarca la controversia en torno a los robots de IA en las escuelas como una preocupación ética y social más amplia, enfatizando los temores de los padres y maestros sobre los robots similares a los humanos que potencialmente reemplazan a los educadores.




