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Los estudiantes recibirán clases de inglés personalizadas de IA en el próximo año, dice el Ministerio de Educación
IL🎓 Educaciónhace 4 h

Los estudiantes recibirán clases de inglés personalizadas de IA en el próximo año, dice el Ministerio de Educación

Según el Ministerio de Educación, todos los estudiantes de secundaria en Israel comenzarán a recibir lecciones de inglés personalizadas impulsadas por IA a partir del próximo año académico. Esta iniciativa es parte del "Proyecto 720", destinado a transformar el sistema educativo israelí a través de la integración de IA y experiencias de aprendizaje personalizadas. El programa se probó en 28 escuelas durante el año escolar anterior y se expandirá a 180 escuelas en todo el país. Según el ministerio, los sistemas de IA ayudarán a identificar brechas de aprendizaje, proporcionarán retroalimentación en tiempo real y ajustarán las lecciones a las necesidades individuales de los estudiantes, al tiempo que garantizarán que los maestros sigan siendo figuras centrales en la orientación del proceso educativo. Merav Zarbiv, directora de la División de Innovación y Tecnología del Ministerio de Educación, enfatizó que el proyecto se centra en colocar a los estudiantes y maestros en el centro de la experiencia de aprendizaje, alejándose de un enfoque único para todos.

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The Jerusalem Post logoThe Jerusalem PostIndependienteCentrohace 4 h
Los estudiantes recibirán clases de inglés personalizadas de IA en el próximo año, dice el Ministerio de Educación

Según el Ministerio de Educación, todos los estudiantes de secundaria en Israel comenzarán a recibir lecciones de inglés personalizadas impulsadas por IA a partir del próximo año académico. Esta iniciativa es parte del "Proyecto 720", destinado a transformar el sistema educativo israelí a través de la integración de IA y experiencias de aprendizaje personalizadas. El programa se probó en 28 escuelas durante el año escolar anterior y se expandirá a 180 escuelas en todo el país. Según el ministerio, los sistemas de IA ayudarán a identificar brechas de aprendizaje, proporcionarán retroalimentación en tiempo real y ajustarán las lecciones a las necesidades individuales de los estudiantes, al tiempo que garantizarán que los maestros sigan siendo figuras centrales en la orientación del proceso educativo. Merav Zarbiv, directora de la División de Innovación y Tecnología del Ministerio de Educación, enfatizó que el proyecto se centra en colocar a los estudiantes y maestros en el centro de la experiencia de aprendizaje, alejándose de un enfoque único para todos.

Lectura del sesgo (Centro): El artículo presenta una visión general de una iniciativa educativa que involucra la tecnología de IA sin tomar una posición sobre sus méritos o inconvenientes, incluye citas directas del Ministerio de Educación y destaca tanto la implementación tecnológica como el papel de los maestros, proporcionando información equilibrada y

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