Según un estudio realizado por la organización benéfica infantil Barnardos, más de la mitad de los alumnos de primaria y dos tercios de los estudiantes de secundaria en Irlanda se negaron a asistir a la escuela al menos una vez durante el año académico anterior. La investigación, basada en una encuesta a 704 padres, identificó preocupaciones sobre las amistades, la ansiedad y las dificultades con el trabajo escolar como los principales factores que contribuyen al rechazo de la escuela. El estudio señaló que los niños en áreas desfavorecidas y aquellos con necesidades adicionales se vieron particularmente afectados. Los padres informaron un aumento de casos de evitación de la escuela, y algunos indicaron que el problema había empeorado en el último año. Los hallazgos destacan una creciente necesidad de apoyo y orientación adicionales para abordar la ansiedad y la evitación de la escuela.
Lectura del sesgo (Centro): El artículo presenta datos estadísticos y citas de una organización benéfica sin favorecer abiertamente ninguna perspectiva política. Se centra en los desafíos educativos que enfrentan los estudiantes y no se involucra en comentarios partidistas o enmarcamientos sesgados.



