El artículo analiza los desafíos que enfrentan los ayudantes de enseñanza (pomoćnici u nastavi) en Croacia debido a las ambigüedades legales con respecto a sus contratos de empleo. Ines Galić, una asistente de enseñanza en la Escuela Primaria Ivo Andrić en Zagreb, tuvo que dejar su puesto después de tres años a pesar de las relaciones positivas con estudiantes, padres y colegas. No pudo asegurar un nuevo contrato después de tres acuerdos consecutivos de plazo fijo. La ley de 2023 exige que los empleadores ofrezcan empleo permanente después de tres contratos de plazo fijo, pero esto no se aplica a los asistentes de enseñanza. Los administradores escolares afirman que no pueden ofrecer un cuarto contrato de plazo fijo sin violar las leyes laborales, y carecen de la autoridad para contratar permanentemente sin la aprobación del Ministerio de Ciencia, Educación y Juventud. Esta situación obliga a las escuelas experimentadas a reemplazar a los asistentes, alterando el cuidado, especialmente para los estudiantes con dificultades de desarrollo que dependen de estos asistentes.
Lectura del sesgo (Progresista): El artículo enmarca la cuestión como un fracaso sistémico en las normas administrativas que afecta negativamente a los niños vulnerables.





