El artículo describe el regreso a la escuela en Madrid y las regiones del norte de España, destacando las preocupaciones por el calor extremo que afecta a los estudiantes.
Lectura del sesgo (Centro): El artículo presenta la situación de manera neutral, centrándose en el desafío ambiental al que se enfrentan las escuelas en lugar de tomar una postura política.





