Technik-Absolventen sollten Indien zu einem KI-Schöpfer und nicht nur zu einem Verbrauchermarkt machen, sagt Delhi CM

Die Ministerin forderte die jungen Ingenieure auf, Indien zu einem führenden Schöpfer von künstlicher Intelligenz (KI) -Technologien zu machen, anstatt nur ein großer Verbrauchermarkt für digitale Innovationen zu sein. Bei der 41. Jahrestagung des Vellore Institute of Technology (VIT) in Tamil Nadu betonte Frau Gupta die Bedeutung der Nutzung akademischer Ausbildung zur Bewältigung gesellschaftlicher Herausforderungen durch KI-getriebene Lösungen. Während ihrer Hauptrede betonte Frau Gupta, dass diese Initiative erhebliche Investitionen in die Halbleiterfertigung, die Computerinfrastruktur, die Verteidigungssysteme, die Weltraumforschung, Drohnentechnologie, die Robotik und die Biotechnologie umfasst.

Sie ermutigte Ingenieurstudenten, ihr Klassenkenntnis für die Bewältigung kritischer Probleme wie Umweltzerstörung, städtische Mobilität und Abfallwirtschaft einzusetzen. Als Beispiel nannte sie die Zusammenarbeit der Delhi-Regierung mit dem IIT Delhi zur Verbesserung der Luftqualität, zur Verringerung der Verkehrsstaus und zur Verbesserung der kommunalen Dienstleistungen. Frau Gupta betonte, dass der Übergang von einer passiven Verbraucherrolle zu einer aktiven Produzentenrolle in der KI-Technologie eine entscheidende Chance für Indiens Zukunft darstellt. Sie argumentierte, dass Ingenieurstudenten über die Verfeinerung technischer Fähigkeiten hinausgehen und emotionale Intelligenz und ethische Verantwortung kultivieren müssen.

Durch diese Maßnahmen können sie sinnvoll zu Indiens breiteren wirtschaftlichen Zielen von Innovation, Selbständigkeit und globaler Wettbewerbsfähigkeit beitragen. "Nur durch den Einfallsreichtum junger Ingenieure können wir die Vision von Herstellung, Investition, Design und Branding von Produkten in unserer Nation verwirklichen", fügte sie hinzu. In seiner Ansprache vor dem Präsidenten stellte G. Viswanathan, Kanzler des VIT, Daten vor, die zeigen, dass Indiens Bruttoanmeldequotient (GER) in der Hochschulbildung derzeit etwa 30% beträgt, was deutlich niedriger ist als in Ländern wie Südkorea (90%), Japan (60%), China (60%), Thailand (45%) und Malaysia (40%).

Er erläuterte, wie die neue Bildungspolitik 2020 darauf abzielt, den Zugang zu qualitativ hochwertiger Bildung zu erhöhen und eine qualifiziertere Belegschaft zu fördern. D. Ranghalter und 84 Goldmedaillengewinner. Die Veranstaltung umfasste auch die Eröffnung des Zentrums für fortgeschrittene Forschung in Bakteriophagen und Infektionskrankheiten (CARBID), ein Joint Venture zwischen dem Indian Council of Medical Research (ICMR) und dem VIT. Das Zentrum konzentriert sich auf die Erforschung von Bakteriophagen, Viren, die Bakterien infizieren, als potenzielle Werkzeuge zur Bekämpfung von Infektionskrankheiten.

Ihre Anwesenheit unterstrich den Geist der Zusammenarbeit zwischen Wissenschaft, Industrie und Verwaltung bei der Gestaltung der technologischen Landschaft Indiens. Als die Einberufung abgeschlossen wurde, blieb der Schwerpunkt auf der Stärkung der nächsten Generation von Ingenieuren, um Indiens Transformation zu einem globalen KI-Powerhouse zu führen. Mit kontinuierlichen Investitionen in Bildung, Forschung und Industriepartnerschaften scheint der Weg zur Erreichung dieses ehrgeizigen Ziels zunehmend tragfähig zu sein.