Der Artikel behandelt ein virtuelles Treffen im Rahmen des Lingua-Projekts, das sich auf den Austausch von Erfahrungen und den Vergleich von Frühkinderschulsystemen zwischen Slowenien und Österreich konzentriert. Die Veranstaltung wurde von Partnern wie Mohorjeva družba, Gorenjski glas und Ljudska univerza Škofja Loka organisiert. Das Projekt, das vom Europäischen Fonds für regionale Entwicklung im Rahmen des Interreg-Programms finanziert wird, zielt darauf ab, eine gemeinsame Grundlage für eine weitere professionelle Zusammenarbeit zu finden. Schlüsselthemen waren mehrsprachige frühkindliche Bildung, Inklusion und Herausforderungen wie Mangel an qualifiziertem Personal und unterschiedliche regulatorische Rahmenbedingungen.
Tendenz-Einschätzung (Mitte): Der Artikel präsentiert eine ausgewogene Diskussion über die Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen Slowenien und Österreich in Bezug auf die zweisprachige frühkindliche Bildung.






