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Sie genehmigen ein Projekt, das die Schaffung neuer Bildungseinrichtungen erleichtert und den Senat in den dritten Verfassungsprozess zurückführt
CL🏛️ PolitikMittevor 8 Std.

Sie genehmigen ein Projekt, das die Schaffung neuer Bildungseinrichtungen erleichtert und den Senat in den dritten Verfassungsprozess zurückführt

Die Gesetzgebung geht nun in die dritte verfassungsmäßige Phase und kehrt in den Senat zurück. Der Gesetzentwurf enthält Änderungen an Gesetzen auf verfassungsmäßiger Ebene und zielt darauf ab, Mietverträge für Schulimmobilien zu regeln, Subventionsnormen anzupassen und Projektionen der Bildungsnachfrage zu aktualisieren. Es verlangt auch, dass das Bildungsministerium jährlich bis zum 30. April aktualisierte Nachfrageprognosen veröffentlicht. Die Initiative wurde kritisiert, unter anderem von der Abgeordneten Daniela Serrano (PC), die eine Überprüfung der Verfassungsmäßigkeit von Artikel 5 wegen Bedenken über die delegierte Verwaltung zwischen den Gemeinden und den staatlich subventionierten Bildungseinrichtungen (SLEP) verlangte.

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La Tercera logoLa TerceraUnabhängig🔒Mittevor 8 Std.
Sie genehmigen ein Projekt, das die Schaffung neuer Bildungseinrichtungen erleichtert und den Senat in den dritten Verfassungsprozess zurückführt

Die Gesetzgebung geht nun in die dritte verfassungsmäßige Phase und kehrt in den Senat zurück. Der Gesetzentwurf enthält Änderungen an Gesetzen auf verfassungsmäßiger Ebene und zielt darauf ab, Mietverträge für Schulimmobilien zu regeln, Subventionsnormen anzupassen und Projektionen der Bildungsnachfrage zu aktualisieren. Es verlangt auch, dass das Bildungsministerium jährlich bis zum 30. April aktualisierte Nachfrageprognosen veröffentlicht. Die Initiative wurde kritisiert, unter anderem von der Abgeordneten Daniela Serrano (PC), die eine Überprüfung der Verfassungsmäßigkeit von Artikel 5 wegen Bedenken über die delegierte Verwaltung zwischen den Gemeinden und den staatlich subventionierten Bildungseinrichtungen (SLEP) verlangte.

Tendenz-Einschätzung (Mitte): Der Artikel präsentiert sowohl Unterstützung als auch Kritik an der vorgeschlagenen Gesetzgebung und zitiert mehrere Interessengruppen, darunter Gesetzgeber, den Bildungsminister und Stimmen der Opposition.

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