Študentje, ki delajo med študijem, ponavadi uspejo bolje - poročilo

V novem poročilu Ministrstva za izobraževanje je razkrito, da se študentje, ki delajo med študijem, ponavadi bolje uspejo v primerjavi s tistimi, ki sploh ne delajo. , se je delež terciarnih študentov, ki med študijem opravljajo plačano delo, v zadnjih letih znatno povečal. Ta trend je bil še posebej izražen leta 2022, ko je približno 57 do 60 odstotkov študentov delalo med semestrom, kar je opazen porast v primerjavi s prejšnjimi leti. Do leta 2024 se je ta številka nekoliko zmanjšala na 52 do 54 odstotkov, vendar je ostala precej nad ravnmi pred letom 2021.

Poročilo poudarja, da je zaposlovanje med študenti stalno raslo, saj se je v zadnjih letih povečalo s približno polovice vseh študentov med meseci poučevanja pred letom 2021 na skoraj dve tretjini. Kljub temu povečanju se je ohranil tradicionalni sezonski vzorec, nižja zaposlovanje med meseci poučevanja in večja vključenost zunaj njih. Večina študentov, ki so delali med akademskim letom, je imela nizko intenzivna delovna mesta, ki so zaslužili manj kot 1465 dolarjev na mesec. Študenti s krajšim delovnim časom so bili bolj verjetno zaposleni kot študenti s polnim delovnim časom, čeprav so študenti s polnim delovnim časom sestavljali večino študentske populacije.

Poročilo nadalje ugotavlja, da so se določene skupine študentov soočale z večjo intenzivnostjo dela, pri čemer je zaslužek presegel 2628 dolarjev na mesec. Med njimi so bili študenti s krajšim delovnim časom, tisti, ki so se vpisali na tečaje, ki niso na ravni diplome, in študenti iz maorskih in pacifiških skupnosti. Razlike v intenzivnosti dela med temi skupinami so bile opisane kot znatne, kar kaže, da so bili nekateri študenti nesorazmerno obremenjeni z njihovimi zaposlitvenimi obveznostmi. Stopnje dokončanja tečaja so se s tem razlikovale, pri čemer so študenti z nizko intenzivnim delom dosegli 88-odstotno stopnjo uspeha.

Študenti, ki so bili v srednji intenzivnosti dela, so opazili rahlo zmanjšanje, medtem ko so tisti, ki sploh niso delali ali so bili v visoki intenzivnosti dela, zabeležili podobne stopnje dokončanja okoli 83 odstotkov. Študenti v zelo visoki intenzivnosti dela so imeli najnižjo stopnjo dokončanja pri 80 odstotkih. Poročilo je tudi ugotovilo razlike, povezane z spolom in etničnostjo.

V nasprotju s tem so študenti Māorijev in pacifiških narodov pokazali večjo ranljivost za zmanjšanje rezultatov zaključka, saj se je povečala intenzivnost dela, pri čemer so bili študenti pacifiških narodov še posebej prizadeti. Predsednik združenja študentov Univerze Victoria v Wellingtonu Aidan Donoghue je opozoril, da se bo visoka raven zaposlovanja med študijskim obdobjem verjetno nadaljevala do leta 2026 zaradi naraščajočega finančnega pritiska na študente.

Trgovina na drobno in gostoljubnost ostajajo priljubljene izbire zaradi svoje prožnosti, ki študentom omogoča delo zvečer ali ob vikendih, ne da bi bili v nasprotju s urnikom pouka. Donoghue je delil svoje osebne izkušnje z delom v nočnih izmenah v McDonald'su za upravljanje stroškov. Poudaril je, da bi povezava med minimalnim delom in izboljšano stopnjo opravljanja lahko odražala povečano motivacijo študentov, ki se zanašajo na zaposlitev, da bi si privoščili svoje izobraževanje.

Ker se finančne težave še vedno pojavljajo, bo uravnoteženost med delom in študijem za mnoge študente še vedno kritično vprašanje.