KRJužna Koreja raziskuje pomembne reforme svojega testa šolskih sposobnosti (Suneung), glavnega vpisnega izpita v kolidž v državi, zaradi pomislekov, da je zastarel za obdobje umetne inteligence. Nacionalna komisija za izobraževanje, predsedniško svetovalno telo, je predlagala uvedbo vprašanj z pisnim odgovorom in eseji, da bi spodbudila neodvisno razmišljanje med študenti, in se oddaljila od sedanjega zanašanja na formate z več izbirami. Te spremembe imajo za cilj uskladiti izobraževalni sistem z potrebami prihodnosti, ki jo poganja AI, s poudarkom na ustvarjalnosti in kritičnem razmišljanju nad rote memoriziranjem. Poleg tega obstajajo razprave o izvajanju absolutnega ocenjevanja v vseh predmetih Sune, namesto sedanje mešanice relativnega in absolutnega ocenjevanja. Predlagane reforme so del širšega 10-letnega nacionalnega razvojnega izobraževalnega načrta, osnutek pa naj bi bil objavljen pozno in dokončan po javnih posvetovanjih do začetka oktobra 2027.
Ocena pristranskosti (Sredina): Članek na uravnotežen način predstavlja informacije o predlaganih izobraževalnih reformah, citira pa predsednika nacionalne izobraževalne komisije in predsednika Lee Jae Myunga.
