Slovenska vlada pod vodstvom predsednika vlade Janeza Janše uvaja izobraževalne reforme, katerih cilj je zmanjšanje birokracije, povečanje avtonomije učiteljev in spodbujanje nacionalnega ponosa. Ministrstvo za izobraževanje pod vodstvom ministra Boruta Rončevića in državnega sekretarja Mojce Škrinjara je opredelilo štiri glavne cilje: kakovostno in brezideološko izobraževanje, lajšanje delovne obremenitve učiteljev, krepitev njihovega avtoritete, povezovanje znanja z raziskavami in gospodarstvom ter izboljšanje priložnosti za študente v izobraževanju, ki vodi k zaposlitvi in samoodvisnosti. Ključni ukrepi vključujejo uveljavljanje prikazovanja slovenske zastave na vseh šolah, zagotavljanje študentom prvega leta izvodov ustave kot darilo in krepitev nacionalne identitete med mladimi. Vendar pa so se te pobude soočale s kritiko, zlasti od sindikatov učiteljev, ki trdijo, da bi lahko otrokom, ki bi dali ustavo, povzročili neprimerno ravnanje staršev.
Ocena pristranskosti (Konservativno): V članku so izobraževalne reforme označene kot pozitivni koraki v smeri nacionalnega ponosa in krepitve moči učiteljev, z uporabo močne patriotske retorike (npr. "povečanje nacionalne identitete", "dar Ustava").






