CLV članku se razpravlja o raziskavah, ki kažejo, da redni stik z naravnim okoljem lahko izboljša koncentracijo otrok, zmanjša stres in tesno, poveča ustvarjalnost, samoregulacijo, spretnost reševanja težav in celo poveča akademsko uspešnost do 10%.
Ocena pristranskosti (Sredina): V članku so predstavljene dejanske informacije, ki temeljijo na študijah od uglednih ustanov, kot so Ameriška akademija za pediatrijo in Univerza v Ilinoisu, ne da bi pokazala kakšne posebne ideološke predsodke ali okvirje.
