V članku je poudarjena stalna težava nizkih stopenj vpisa deklet v nigerijske šole, s poudarkom na družbenih stališčih, ki devalvirajo izobraževanje deklet. Po podatkih, predstavljenih na usposabljanju v Maiduguriju, ki ga je organiziralo ministrstvo za izobraževanje države Borno, približno 7,6 milijona nigerijskih deklet ni v šoli, skoraj polovica pa se nahaja v severnem delu države.
Ocena pristranskosti (Progresivno): Članek predstavlja kritični pogled na družbene norme in sistemska vprašanja, ki vplivajo na izobraževanje deklet v Nigeriji, z uporabo močnega jezika, kot so "samouničujoča praksa", "ohranivanje pomanjkanja" in "napačno misli, da se ne splača izobraževati".




