V Rijeka šoli za naravoslovje in grafično umetnost se je spet oživelo.
Deseta izdaja poletne kemijske šole je združila okoli dvajset študentov, ki so navdušeni nad kemijo iz Rijeke, Zagreba, Bjelovarja in Varazdina. Kar se je pred desetimi leti začelo kot navdušena ideja učiteljev in znanstvenikov, je zdaj postalo priznani program na Šoli za naravoslovje in grafiko, ki privablja mlade študente, ki se želijo naučiti več kot standardni učni načrt. Šola ponuja tako predavanja kot tudi praktično laboratorijsko delo, kar mnogi študenti menijo, da manjka v njihovih rednih razredih kemije.
Prirodoslovna i grafička škola Rijeka je s svojo deseto letno šolo kemije ponovno postala središče znanstvenega raziskovanja in privabila študente iz cele Hrvaške. Dogodek, ki se je začel pred desetimi leti kot navdušena pobuda učiteljev in znanstvenikov, se je od takrat razvil v uveljavljen program, ki privablja mlade navdušence za kemijo iz mest, kot so Rijeka, Zagreb, Bjelovar in Varazdin.
Letna šola kemije je bila ustanovljena z majhno skupino sedmih študentov v prvem letu, je povedal direktor šole v Rijeci Radenko Bradić. Do naslednjega leta se je število povečalo na dvajset, kar je pomenilo začetek bolj strukturirane organizacije. Šola je sodelovala z Učenički dom Kvarner, kjer študenti prebivajo med trajanjem programa.
Dodatna podpora je prišla iz podjetja Ino, ki je investiralo v laboratorijske objekte šole, medtem ko je bila Upravni odjel za odgoj i obrazovanje Primorsko-goranske županije dosleden podpornik skozi celoten razvoj programa.
Pojasnil je, da bi ime programa lahko bilo zavajajoče, namesto tega pa je predlagal naslov, kot je "Reprezentativni kamp za kemike iz cele Hrvaške", saj se najboljši in najbolj zainteresirani študenti udeležujejo programa dvakrat na leto za pet dni vsakič.
To predanost so prepoznali tudi uradniki v izobraževalnem sektorju. Iva Erceg, namestnica vodje Upravnega odjela za odgoj i obrazovanje, je pohvalila program, ker je presegel standardna pričakovanja, in poudarila trud in navdušenje, ki sta bila v njegov razvoj v preteklih letih. Željko Grgurić, upokojeni profesor, ki je začel prvo kemijsko šolo, je spomnil na začetke programa in poudaril, da so predhodne priprave za mednarodna kemijska tekmovanja, ki so se odvijala na Prirodoslovni grafični šoli, postavile temelje za uspeh programa.
Eduka, dolgoletna partnerka programa, je razširila svoje sodelovanje, potem ko šola ni mogla več sprejemati vseh zainteresiranih študentov. Renata Kobetić, predsednica Eduke, je omenila, da se je partnerstvo povečalo in vključevalo skupne projekte, s čimer se je dodatno povečal vpliv programa.
Kljub temu je program Prirodoslovne i grafičke škole ostal uspešen zaradi močne podlage in stalne podpore več institucij. Še en akademski dosežek je, da je šest hrvaških študentov osvojilo medalje na 20. srednjeevropski matematični olimpiadi, ki je potekala v Celju od 23. do 29. avgusta.
Tekmovanje, ki se organizira vsako leto od leta 2007, vključuje ekipe iz Avstrije, Češke, Nemčije, Madžarske, Litve, Poljske, Slovaške, Slovenije, Švice in Hrvaške, ki se vrtijo med državami članicami.
Ministrstvo za znanost, izobraževanje in mladino je pokrovilo stroške izbora, priprave in potovanja na tekmovanje. Vlatko Crnković in Tadej Petar Tukara sta bila vodja ekipe. Medtem v Križevcih študenti raziskujejo življenje v vesolju skozi izobraževalne programe, katerih cilj je spodbujanje zanimanja za astronomijo in vesoljske znanosti.
3 poročil
Novi listNeodvisenSredinaDejstva 85Objektivnost 8031. 8. 2026
Šest mladih hrvaških matematikov je osvojilo medalje na 20. srednjeevropski matematični olimpiadi, ki je potekala v Celju od 23. do 29. avgusta. Fran Čačinović in Kristian Radić sta dobila bronaste medalje, Ivan Katalenić, Lovro Kličković, Matej Križanić in Martin Vidović pa srebrne medalje. Hrvaška ekipa je bila peta od desetih sodelujočih držav.
Ocena pristranskosti (Sredina): Članek poroča o športnem dogodku, matematični olimpiadi, ki je razvrščena pod SPORTS. Vsebina je zgolj informativna, osredotočena na dosežke in logistiko brez kakršnih koli političnih komentarjev ali ideoloških okvirjev.
Zakaj dejstva (85): The article reports on the results of the 20th Central European Mathematical Olympiad, listing six medals won by Croatian students. It provides specific names, schools, and placement details. While no primary source is available, the information aligns with typical reporting from similar events and
Zakaj objektivnost (80): The tone remains neutral, focusing on the achievements of the students without overt bias. However, there is some celebratory language ('mladi hrvatski matematičari osvojili šest medalja') which slightly leans towards positive emphasis, though not strongly subjective.
Novi listNeodvisenSredinaDejstva 80Objektivnost 851. 9. 2026
Deseta izdaja poletne kemijske šole je združila okoli dvajset študentov, ki so navdušeni nad kemijo iz Rijeke, Zagreba, Bjelovarja in Varazdina. Kar se je pred desetimi leti začelo kot navdušena ideja učiteljev in znanstvenikov, je zdaj postalo priznani program na Šoli za naravoslovje in grafiko, ki privablja mlade študente, ki se želijo naučiti več kot standardni učni načrt. Šola ponuja tako predavanja kot tudi praktično laboratorijsko delo, kar mnogi študenti menijo, da manjka v njihovih rednih razredih kemije.
Ocena pristranskosti (Sredina): V članku je obravnavana izobraževalna pobuda, ki se osredotoča na kemijsko izobraževanje za srednješolce. Ni omenjenih političnih osebnosti, strank, politik ali spornih vprašanj.
Zakaj dejstva (80): This article discusses the tenth anniversary of the Summer Chemistry School, highlighting its growth and impact on students' interest in chemistry. The information is presented as a historical overview with quotes from organizers, which is consistent with known programs of this nature and aligns wit
Zakaj objektivnost (85): The article maintains a balanced and enthusiastic tone, celebrating the program's success without appearing biased. It presents both past and present aspects of the school, offering a comprehensive view without strong emotional language.
Študenti v Križevcih skozi izobraževalne dejavnosti raziskujejo življenje v vesolju. V članku je poudarjen znanstveni projekt, ki so ga izvedli lokalni študenti, s poudarkom na raziskovanju vesolja in sorodnih znanstvenih konceptih.
Ocena pristranskosti (Sredina): Članek poroča o izobraževalni dejavnosti, ki vključuje študente, ki ni politično nabita tema.
Zakaj dejstva (60): The article is very brief and lacks specific details such as dates, locations, or any mention of the event's name or participants. This makes it difficult to verify facts against other sources, leading to lower factuality due to lack of substantiation.
Zakaj objektivnost (70): The tone is neutral but extremely vague, providing minimal context. There is no clear attempt to frame the event in a particular light, so while not overtly biased, it also fails to provide meaningful information.
Kako je poročala vsaka stran
Isti dogodek, razvrščen po političnem nagibu medijev, ki so o njem poročali.
progresivno
sredina
konservativno
★
Kako je poročala vsaka stran
Podprite neodvisne novice z zavedanjem pristranskosti in odklenite družbeni utrip, glasovanje skupnosti in vse druge funkcije za podpornike.
Croatia
