IDMinister za osnovno in srednje šolstvo Abdul Mu'ti je pozval učitelje, naj pristopajo k svojemu delu z veseljem in sočutjem, pri čemer je poudaril pomen vzgoje učencev in sprejemanja vseživljenjskega učenja. Poudaril je pristop "globokega učenja" in predstavil "vključeno učenje", ki spodbuja učitelje, da aktivno sodelujejo v učnem procesu, medtem ko tudi nadaljujejo z lastnim izobraževanjem. Mu'ti je napovedal politike, namenjene izboljšanju učiteljskih kvalifikacij prek štipendije za priznavanje predhodnega učenja (RPL), ki je namenjena 150.000 učiteljem, ki nimajo formalnih stopenj. Program omogoča izkušnim učiteljem, da si zaslužijo akademske kredite in dokončajo študij v 18 mesecih. Poleg tega ministrstvo prilagaja zahteve glede delovne obremenosti s sprejetjem pristopa po predmetnih skupinah, kar učiteljem omogoča, da poučujejo več predmetov in štejejo dodatne odgovornosti za svoje tedenske učne ure.
Ocena pristranskosti (Sredina): V članku je predstavljen ministerjev poziv k izboljšanju učnih metod in so opisane posebne politične pobude, namenjene izboljšanju učiteljskih kvalifikacij in obvladovanju delovne obremenitve.
