United StatesČlanek razpravlja o trendu, v katerem se medicinske šole v Združenih državah oddaljujejo od pobud za raznolikost, enakost in vključenost (DEI).
Ocena pristranskosti (Desno): Članek predstavlja zmanjšanje prizadevanj za DEI v medicinski izobrazbi kot pozitiven razvoj za kakovost zdravstvenega varstva, ki se ujema s konzervativnimi pogledi, ki pogosto kritizirajo programe DEI kot obremenjujoče ali nepotrebne.
