Šola v Johanesburgu je prejela globalno nagrado za oblikovanje izobraževanja, ki je osredotočeno na otroke

Center za zgodnje učenje v Johannesburgu je pritegnil mednarodno pozornost, ko je osvojil dve pomembni arhitekturni nagradi za inovativni pristop k oblikovanju prostorov, prilagojenih posebej majhnim otrokom. Center za zgodnje učenje Redhill, ki se nahaja v Južni Afriki, je bil imenovan za zmagovalca porote v kategoriji Najboljši vrt in zmagovalec popularne izbire v kategoriji izobraževalnih notranjosti na nagradnih prireditvah Architizer A + Awards, globalno priznanih tekmovanjih, ki slavijo odličnost v arhitekturi in oblikovanju.

Ta dosežek je pomemben mejnik tako za Redhill Early Learning Centre kot za arhitekturno podjetje Hubo Studio s sedežem v Johannesburgu, ki je oblikovalo objekt. Hubo Studio je bil že priznan kot finalist v treh kategorijah Architizer A + Awards, vključno z najboljšim malim podjetjem (61515 zaposlenih).

Oblikovanje Redhillovega središča za zgodnje učenje je nastalo iz temeljnega vprašanja, ki ga je postavil njegov vodja: kaj, če bi zgradba sama lahko aktivno prispevala k otrokovemu učnemu potovanju? Po besedah Josepha Gerassija, izvršnega vodje Redhilla, cilj ni bil ustvariti nagrajene strukture, temveč zgraditi prostor, ki navdihuje navdušenje in vključenost v učenje. Ta filozofija je vodila celoten projektni proces, ki je skušal uskladiti fizično okolje s pedagoškimi cilji, osredotočenimi na prožnost, odkrivanje in sodelovanje.

Center ima medsebojno povezane učne cone, odprta območja, ki spodbujajo gibanje in interakcijo, in osrednji trg, zasnovan za spodbujanje družabnosti in ustvarjalne igre. Vsak element oblikovanja je bil namenjen podpori celostnemu razvoju majhnih otrok, s čimer se zagotovi, da se okolje prilagaja njihovim potrebam, namesto da bi jih zahtevalo, da se prilagajajo običajnim nastavitvam v razredu.

Študenti so igrali tudi aktivno vlogo, ponudili vnos o izbiri postavitev, preizkušanje prostorskih konfiguracij in pomagali izboljšati elemente, ki bi neposredno vplivali na njihove vsakodnevne izkušnje v šoli.

Priznanje od Architizer A + Awards poudarja naraščajoče globalno zanimanje za redefiniranje učnih okolij, da bi se prednostno obravnavala blaginja, ustvarjalnost in pripravljenost učencev na prihodnje izzive. Za Redhill nagrade potrjujejo prepričanje, da se morajo šole razvijati, da bi zadovoljile potrebe otrok, namesto da bi pričakovale, da se otroci prilagajajo zastarelim strukturam. Uspeh Redhillovega centra za zgodnje učenje kaže, da lahko premišljena, vključujoča zasnova preobrazi izobraževalne prostore v dinamična središča navdiha in inovacij.