Večernji listNeodvisenSredinaDejstva 95Objektivnost 92pred 4 dneviDva študenta iz Zagreba, Zvonko Šiljc in Tin Boršić, sta bila nominirana za nagrado Luka Ritz za spodbujanje nenasilja, strpnosti in pomoči drugim. Nagrada priznava mladim, katerih dejanja spodbujajo medsebojno spoštovanje in miroljubno vedenje. Zvonko, ki je opisan kot 'dobro srce šole', je znan po svoji sočutnosti, odgovornosti in skrbi za druge, kljub težavnim osebnim okoliščinam. Z vsakodnevnimi dejanji aktivno prispeva k ustvarjanju pozitivnega vzdušja v svoji šoli in sodeluje pri projektih, ki so osredotočeni na vključevanje in sprejemanje razlik. Tin Boršić pa se bori proti nasilju skozi gledališče, medije in javne razprave. Vodil je podcast o mladinskih vprašanjih, kot so ustrahovanje in družbena odgovornost, sodeloval je na izobraževalnih festivalih in nagrajenih predstavah, ki so obravnavale nasilje med vrstniki med mladimi. Oba učenca sta zgled različnih pristopov k spodbujanju miru in razumevanja.
Ocena pristranskosti (Sredina): Članek predstavlja uravnotežen pogled na prispevek dveh študentov k spodbujanju nenasilja in strpnosti v njihovih skupnostih. Poudarja prizadevanja obeh posameznikov, ne da bi izkazovali naklonjenost kateremu koli pristopu, bodisi z neposrednim dejanjem ali kulturnim sodelovanjem. Ni očitnih znakov
Zakaj dejstva (95): The article provides specific details about the students, their schools, and the award they have been nominated for. It includes names, school names, and descriptions of their actions, which align with the general consensus from other sources covering the same event. The only minor deduction comes f
Zakaj objektivnost (92): The tone remains largely neutral and focused on describing the students' achievements and behaviors. There is no overt bias or emotional language, though there is some praise for the students’ qualities, which is expected given the context of an honor being discussed.
Kar 87% mladih varčuje, 44% pa investira samostojno, predvsem v kriptovalutoAnketa, ki jo je septembra 2026 izvedla agencija Karika, je pokazala, da 87% mladih v Hrvaški varčuje denar, 44% pa samostojno vlaga, predvsem v kriptovalute, delnice in ETF. Študija, ki je bila predstavljena na finančnem forumu "Budimo realni", ki sta ga organizirala HUB in Univerza Algebra Bernays, je vključevala 503 udeležence v starosti od 18 do 35 let. Izkazalo se je, da 37% anketirancev meni, da imajo dobro ali odlično znanje o financah, 50% pa meni, da svoje finance obvladujejo dobro. Mnogi mladi se zanašajo na mobilno bančništvo, vendar obstajajo pomisleki glede navad kibernetske varnosti, kot so uporaba podobnih gesel, javni brezžični internet in odobritev nepotrebnih dovoljenj za aplikacije. Poleg tega 62% sledi finančnim vsebinam na družbenih omrežjih, čeprav samo 4% zaupa finančnim vplivnim osebam kot zanesljivim virom. Raziskava poudarja potrebo po večji finančni pismenosti med mladimi in priporoča, da se ta vključi v šolski učni načrt.
Ocena pristranskosti (Sredina): V članku so predstavljene dejanske ugotovitve iz raziskave o mladem finančnem vedenju in ne zavzema jasnega stališča o nobenem političnem vprašanju. Medtem ko omenja pozive k finančnemu izobraževanju v šolah, je to oblikovano kot splošno priporočilo, ne pa kot politično napolnjen argument. Ni pristranskosti.
Finančni forum mladih: digitalna neodvisnost mladih zahteva višjo raven finančne pismenostiFinančni mladinski forum "Be Real", ki sta ga organizirala Sveučilište Algebra Bernays in Hrvaško bančno združenje (HUB), je potekal v Zagrebu s podporo ministrstva za finance in ministrstva za znanost, izobraževanje in mladino. Cilj dogodka je bil izboljšati finančno pismenost med mladimi z praktičnimi primeri, odprtimi razpravami in interaktivnimi vsebinami. Med udeleženci so bili srednješolci, študenti in strokovnjaki iz finančnega in izobraževalnega sektorja. Predstavljena je bila nacionalna študija Hrvaškega bančnega združenja o digitalnem financiranju in kibernetski varnosti med mladimi, ki je poudarila potrebo, da mladi razvijejo spretnosti za sprejemanje odgovornih finančnih odločitev. V razpravi je bilo poudarjeno, da tehnološka usposobljenost ni nujno enaka razumevanju finančnih tveganj, ter poudarjeno, kako pomembno je razvijati navade, ki omogočajo varnejše vsakodnevno finančno upravljanje.
Ocena pristranskosti (Sredina): Članek predstavlja uravnotežen pregled javne pobude, ki je osredotočena na izboljšanje finančne pismenosti med mladimi in vključuje več deležnikov, vključno z vladnimi ministrstvi in zasebnimi organizacijami. Ni očitnih ideoloških okvirov ali pristranskega jezika; poudarek je na izobraževanju in usposabljanju.
Croatia
