Mislim v litovščini: azerbajdžanska deklica, ki je uspešno opravila litovski državni izpit

Zeinab Mamedova, azerbajdžanska deklica, ki se je v devetih letih preselila v Litvo, je dosegla izjemno dosežek, ko je na litovskem državnem izpitu za jezik in književnost dobila 100% rezultatov. Rojena v Almatiju, največjem mestu Kazahstana, je Zeinab odrasla v azerbajdžanskem gospodinjstvu, kjer je bil glavni jezik ruski.

Na začetku ni mogla razumeti skoraj nič od tega, kar se je govorilo okoli nje, razen med lekcijami matematike. Kljub temu je ostala neustrašna. Osredotočila se je na pridobivanje prijateljev in se zanašala na sošolce, da bi jo naučili osnovne besede. Pokazali so ji predmete in rekli njihova imena v litovščini, kot je pieštukas za svinčnik.

Čeprav še ni vedela, kje se nahaja Litva, je bila odločena, da se nauči jezik in se vključi v novo okolje. Litvanski jezik, znan po svoji zapleteni slovnici, je predstavljal posebne izzive. Eden od najtežjih vidikov za Zeinab je bil obvladovanje lokacijskega primera, ki označuje lokacijo. Priznala je, da se je sprva borila s tem vidikom, pogosto ugibanja, kako bi morale besede zveneti.

Kljub temu je poudarjala, da je komunikacija z drugimi v litovščini najbolj učinkovita metoda učenja. Ko se je po prvem poletnem dopustu vrnila v šolo, je Zeinab govorila tekoče in brez naglaska. Njen govorni terapevt, ki ji je bil dodeljen, da ji pomaga med njenim začetnim obdobjem prilagajanja, je bil presenečen nad njenim hitrim napredkom. Terapevt je dejal, da je Zeinab izjemno inteligentna in ji predlagal, naj si prizadeva za kariero v medicini.

Zainab je na koncu srednješolskega šolanja opravila litovski nacionalni izpit, ki je zelo zahteven. Ti izzivi, primerljivi z A-nivo v Veliki Britaniji, zahtevajo, da učenci dokažejo znanje v predmetih, kot so litovski jezik in književnost, zgodovina, biologija, kemija in matematika.

Za zagotovitev uspeha je prebrala vsako knjigo iz učnega načrta in gledala vsak dokumentarec, ki je bil na voljo. Celo med prostimi trenutki, kot so obroki ali sprehodi, je poslušala avdio knjige. Njen cilj je bil, da bi bila dobro pripravljena na izpit in imela gradivo za pisanje. Zeinabova prizadevanja so se izplačala. Zavarovala si je mesto na Litvanski univerzi zdravstvenih znanosti v Kaunasu, ki je pokazala ne le njene jezikovne sposobnosti, temveč tudi svojo zavezanost akademski odličnosti. Njena zgodba poudarja moč odločnosti, odpornosti in pomen kulturne integracije pri oblikovanju osebnega in izobraževalnega uspeha.