United KingdomGlobalna študija, objavljena v "Proceedings of the Royal Society B", je analizirala več kot 27.000 primerjav družbenega vedenja otrok v 150 kulturah in pokazala, da kljub različnim metodam poučevanja prijaznosti in socialnih norm, otroci iz različnih okolij kažejo vse bolj podobna prosocialna in antisocialna vedenja, ko se starajo.
Ocena pristranskosti (Sredina): V članku je predstavljena znanstvena študija brez očitnega ideološkega okvirja. Razpravlja o kulturnih razlikah v praksah vzgoje otrok in njihovem vplivu na razvoj, s poudarkom na opaznih vedenjskih trendih, ne pa na zagovarjanju specifičnih političnih ideologij.
