Zarja Debeljak, ena od 23 diamantnih maturantkov Slovenije, je osvojila maksimalne točke na visokošolskem izpitu. Izobraževanje je zanimalo, kar je omogočilo lažje pozabljanje gradiva. Njeni starši so v družini pogosto pogovarjali o literaturi in jezikovnih vprašanjih, kar je zanimalo tudi njo. Debeljak meni, da je ključno, da se učenci zanimajo za predmet, kar omogoča učinkovitejše učenje. Njena motivacija ni bila ocena, ampak interes za vsebino. Njena strategija učenja vključuje pogovore v poslušanju, kar je pomagalo pripraviti za izpit. Rezultat je bil nepričakovan, bila je edina šola, ki je dosegla maksimalne točke. Njene ambicije vključujejo študij fizioterapije na Zdravstveni fakulteti v Ljubljani v izmenjavi v tujini, najprej v Avstriji. Pogovor je vključeval tudi pogovor o družbenih tehnologijah, ki so spremljale novosti v politiki.
Ocena pristranskosti (Sredina): Čeprav je tema povezana z izobraževanjem, ki ima politične implikacije, članek ne uporablja tujih besed, ampak podrobno analizira politične posledice.





