Odvratna rešitev ali birokratski preobremenitev: Kako oceniti ponovni nastavitev izobraževanja v Biharju

Vlada Biharja, ki jo vodi glavni minister Samrat Choudhary, bo v prihodnjem monsunskem zasedanju državne skupščine predstavila zakon o višjem šolstvu v Biharju. Ta zakonodajni ukrep je ena najobsežnejših reform v višjem šolstvu v državi, odkar je bil leta 1976 sprejet Zakon o državnih univerzah v Biharju in Zakon o univerzi v Patni.

V skladu z novim okvirom bi guverner, ki trenutno deluje kot rektor državnih univerz, ohranil primarni nadzor nad podiplomsko izobrazbo in delovanjem samih univerz. Reforma sledi večletnim stalnim izzivom v višjem izobraževalnem sistemu Biharja. Univerze v državi že desetletja trpijo zaradi zamud v akademskih sejah, odloženih izpitov, poznih razglasitev rezultatov, počasnih postopkov imenovanja in splošne upravne počasnosti.

Po pritožbah zaradi nepravilnosti v akademskih dejavnostih je urad guvernerja ukazal univerzam, naj objavijo urnike poučevanja in koledarje izpitov na spletu, kar je poudarilo sistemsko neučinkovitost, ki je že dolgo prizadela ta sektor. Vlada trdi, da sedanja struktura univerzalne uprave dosledno ne zagotavlja pravočasnih in zanesljivih izobraževalnih storitev.

Reforma je v skladu z širšimi ambicijami Biharja za razširitev dostopa do višjega izobraževanja, zlasti z pobudami, kot je program Saat Nischay-3, ki je že začel z akademsko dejavnostjo v 211 novih diplomskih kolidžih. Država namerava ustanoviti vladno diplomsko kolidž v vsakem od svojih blokov, s čimer bo še povečala število institucij, ki potrebujejo centralizirano upravljanje.

Da bi zagotovili lokalni nadzor, bi bilo vsakemu okrožju dodeljeno visokošolskega uradnika, zadolženega za spremljanje uspešnosti fakultete, kar odmeva obstoječi sistem okrožnega izobraževalnega uradnika, ki se uporablja v srednjem izobraževanju.

Potencialne koristi reforme vključujejo večjo standardizacijo v postopkih zaposlovanja, zmanjšanje postopkovnih razlik med univerzami in boljše usklajevanje pri upravljanju obsežnih institucionalnih nalog. Z združevanjem upravnih odgovornosti vlada upa, da bo ustvarila bolj odzivni in odgovorni sistem, kjer se lahko zamude ali napake hitro identificirajo in obravnavajo.

Če bodo ti rezultati doseženi, bi lahko reformo obravnavali kot ključni trenutek v prizadevanjih Biharja za posodobitev svojega visokošolskega sektorja. Zahtevali so, da bi bili bili v primeru, da bi bili bili bili v primeru, da bi bili v primeru, da bi bili v primeru, da bi bili v primeru, da bi bili v primeru, da bi bili v primeru, da bi bili v primeru, da bi bili v primeru, da bi bili v primeru, da bi bili v primeru, da bi bili v primeru, da bi bili v primeru, da bi bili v primeru, da bi bili v primeru, da bi bili v primeru, da bi bili v primeru, da bi bili v primeru, da bi bili v primeru, da bi bili v primeru, da bi bili v primeru, da bi bili v primeru, da bi bili v primeru, da bi bili v primeru, da bi bili v primeru, da bi bili v primeru, da bi bili v primeru, da bi bili v primeru, da bi bili v primeru, da bi bili v primeru, da bi bili v primeru, da bi bili v primeru, da bi bili v primeru.

Medtem se vlada sooča s stalnim izzivom zagotavljanja standardov kakovosti, saj so nedavni podatki pokazali, da ima samo 88 od 892 državnih kolegijev in tri univerze veljavno akreditacijo Nacionalnega sveta za ocenjevanje in akreditacijo (NAAC).