Akademik odstopa iz skupine za reformo matematike Leaving Cert zaradi "neskladnih in netočnih" tečajev

The Irish TimesNeodvisen🔒Progresivnopred 2 urama

Aoibhinn Ní Shúilleabháin, docentka matematičnega izobraževanja na Dublin City University, je odstopila iz skupine za razvoj matematike, ki svetuje pri reformi matematike Leaving Certificate, pri čemer je navedla pomisleke, da so osnutki tečajev "nekoherentni in matematično netočni". Trdila je, da reforme ne bodo ustrezno pripravile študentov za prihodnje kariere, zlasti na področjih STEM, ki so ključnega pomena za irsko gospodarstvo. Ní Shúilleabháin je poudarila, da strokovnjaki na tem področju niso bili dosledno vključeni v razvoj učnih načrtov, kar je privedlo do frustracij in odstopov v drugih znanstvenih predmetih. Poudarila je pomanjkanje preglednosti v postopkih odločanja in opozorila, da so bile matematične napake, ugotovljene v skupini, dosledno ignorirane. Medtem ko je priznala pomen dela skupine, je poudarila potrebo po uravnoteženem vključevanju strokovnjakov in pedagoških strokovnjakov na tem področju, kot se je videlo v drugih državah.

Ocena pristranskosti (Progresivno): V članku je predstavljena polemika o izključitvi strokovnjakov za predmet pri razvoju učnih načrtov, ki kaže na sistemska vprašanja, ki so v korist ne-strokovnjakom.

RTÉ NewsDržavni / javniProgresivnopred 5 urami

Dva člana odbora, ki je bil zadolžen za revizijo matematičnega učnega načrta za diplomiranje na Irskem, sta odstopila, saj sta izrazila zaskrbljenost zaradi kakovosti in smeri predlaganih sprememb. Aoibhinn Ní Shúilleabháin, izredni profesor na Univerzi v Dublinu, je odstopila junija, potem ko je kritizirala osnutke učnih načrtov, ker vsebujejo matematične napake, ne upoštevajo prihodnjih zahtev po spretnostih in niso usklajeni s sodobnimi tehnološkimi napredki.

Ocena pristranskosti (Progresivno): V članku je odstop izobraževalcev označen kot kritika sistemskih vprašanj v načrtovanju učnih načrtov, s poudarkom na pomanjkanju naprednega razmišljanja in vključenosti.