Umirovljeni učitelj u javnoj srednjoj školi i zagovornik jevrejskog mira raspravlja o organiziranju ljetne serije pod nazivom 'Povrgavanje cionizma u školama', čiji je cilj rješavanje onoga što opisuju kao spoj kritika Izraela s antisemitizmom u obrazovnim programima. Oni tvrde da izjednačavanje anti-cionizma s antisemitizmom rizikuje ugrožavanje židovskih pojedinaca na globalnom nivou i ograničava sposobnost učenika da kritički analiziraju cionizam. Radionice su uključivale rasprave o tome predstavlja li cionizam židovsko samoodređenje ili kolonijalni projekt, kao i lekcije o južnoafričkom slučaju protiv Izraela na Međunarodnom sudu pravde i rasprave o definiciji antisemitizma Međunarodnog saveza za sjećanje na holokaust.
Procjena pristranosti (Progresivno): U članku se cionizam prikazuje kao predmet otvoren za kritičko ispitivanje i osporava spoj antisionizma s antisemitizmom.




