Učitelji u istočnoj Njemačkoj sve su više zabrinuti zbog uočljivog pomaka prema desničarskim ideologijama među učenicima, uz izvještaje o nacističkim simbolima koji se pojavljuju u školama i politički pritisak koji se povećava od krajnje desne Alternative za Njemačku (AfD).
Hoffmann napominje da, iako se osjeća primoranom usaditi demokratske principe i toleranciju u svoje učenike, često se osjeća izolovano u ovom nastojanju. Kaže da malo kolege poduzima dosljednu akciju protiv takvog ponašanja, a školska uprava malo radi na rješavanju ovih problema. "Osjećam se bespomoćno", kaže.
Osim toga, nekoliko nastavnika spominje da su doživjeli pritisak od AfD-a putem formalnih pritužbi i parlamentarnih istraga čiji je cilj bio osporavanje njihovih metoda poučavanja. AfD je sustavno ciljala na prosvjetnike od najmanje 2025. godine, podnosivši brojne male ispitivanja državnim parlamentima u vezi s navodnim kršenjem tzv. načela neutralnosti. Ovaj princip zabranjuje nastavnicima da obuzimaju učenike osobnim političkim mišljenjima ili vode izborne kampanje u razredu. Međutim, AfD izobličava ovaj koncept kako bi ciljala na prosvjetnike koji promiču ustavne vrijednosti poput raznolikosti i ljudskog dostojanstva.
Hoffmann, unatoč tome što je prepoznatljiva, izražava zabrinutost ne samo zbog potencijalnog neprijateljstva AfD-a, već i zbog toga kako bi vodstvo njezine škole moglo odgovoriti. Kolega koji predaje u strukovnoj školi u Mecklenburgu-Zapadnoj Pomoranskoj primjećuje da imati jasan stav o društvenim pitanjima može biti štetno za nastavničku karijeru u regiji.
Hoffmann objašnjava da je školski sustav strukturiran tako da potiskuje probleme, uključujući slučajeve desnog ekstremizma, kako bi se spriječilo da oni postanu javnim znanjem. Školska uprava nastoji izbjeći bilo kakve izvještaje o ekstremističkim aktivnostima koje dospevaju do lokalnih obrazovnih vlasti.
Ako stranka dobije moć u bilo kojoj državi, njezin utjecaj na školske nastavne programe i obrazovne politike mogao bi postati značajan. Učitelji se plaše da bi njihovi napori za podsticanje inkluzivnih okruženja mogli biti pod povećanim nadzorom ili čak odmazdom.
Njihova zabrinutost naglašava širi izazov zaštite demokratskih načela u obrazovnim ustanovama usred rastućih političkih napetosti.
★
Neka vijesti ostanu poštene.
ObjectiveNews financiraju čitatelji i bez oglasa je – pristranost vam pokazujemo, ne skrivamo. Podržite neovisno novinarstvo za 4 €/mjesec.
Postani podupiratelj