Predloženom politikom rangiranja udžbenika nigerijske vlade, koju vodi ministar obrazovanja Tunji Alausa, cilj je poboljšati kvalitetu i standardizaciju obrazovnih materijala ograničavanjem odobrenih udžbenika na temelju NERDC evaluacija. Kritičari, uključujući Nigerijsko udruženje izdavača (NPA), upozoravaju da politika riskira potkopavanje dugogodišnjeg napretka u izdavaštvu, promicanje favorizma u odabiru udžbenika, prijetnja zapošljavanju i stvaranje ustavnih napetosti između saveznih i državnih obrazovnih ovlasti.
Procjena pristranosti (Progresivno): Članak predstavlja politiku rangiranja udžbenika kao potencijalno štetnu intervenciju, naglašavajući zabrinutost koju je izrazila Nigerijska udruga izdavača (NPA) i naglašavajući potencijalne negativne utjecaje na izdavaštvo, poučavanje i učenje.





