Južna Koreja razmatra značajne reforme u svom testu za školsku sposobnost (Suneung), glavnom prijemnom ispitom za koledž u zemlji, zbog zabrinutosti da je zastarjela za doba umjetne inteligencije. Nacionalna komisija za obrazovanje, predsjedničko savjetodavno tijelo, predložila je uvođenje pitanja pisanih odgovora i eseja kako bi potaknula neovisno razmišljanje među studentima, udaljavajući se od trenutnog oslanjanja na formate višestrukog izbora. Ove promjene imaju za cilj usklađivanje obrazovnog sustava s potrebama budućnosti vođene umjetnom inteligencijom, naglašavajući kreativnost i kritičko razmišljanje umjesto pamćenja.
Procjena pristranosti (Sredina): U članku su uravnoteženo predstavljene informacije o predloženim obrazovnim reformama, citirajući i predsjednika Nacionalne komisije za obrazovanje i predsjednika Lee Jae Myunga.



