Broj djece s blagim invaliditetom koja čekaju više od devet godina na prvu procjenu

Broj djece s blagim invaliditetom koja čekaju više od devet godina za prvu procjenu Broj djece s blagim invaliditetom u Irskoj suočava se s čekanjem od gotovo deset godina za prvu ocjenu za ergoterapiju, prema nedavnim podacima Izvršnog odbora zdravstvene službe (HSE).

Čekanje je 508 tjedana, što je devet godina i devet mjeseci, dok je u sjevernom Dublinu čekanje 473 tjedna, odnosno devet godina i mjesec dana. Slično je i u Louthu i Laois-Offalyju, vrijeme čekanja prelazi osam godina.

Napomenuo je da, iako je broj čekanja u odnosu na prethodne godine neznatno smanjen, trajanje najdužih čekanja je i dalje alarmantno. Na primjer, u sjevernom Dublinu najduže čekanje za prvi sastanak s psihologom je 536 tjedana, ili 10 godina i četiri mjeseca. U sjeverozapadnom Dublinu čekanje je 514 tjedana, gotovo 10 godina. Ostale regije u Dublinu, uključujući Dublin South City, Dublin South West i Dublin West, također izvještavaju o čekanjima duljim od osam godina. diljem zemlje, situacija je jednako strašna. U Corku, Limericku i drugim područjima, čekanja su u rasponu od četiri do šest godina. Prema posljednjim podacima, 32.038 djece čeka psihološko liječenje od lipnja.

Gotovo 10.500 djece čeka svoje prvo fizioterapijsko sastanak, od kojih 2.861 čeka više od godinu dana. Četiri regije, Laois-Offaly, Meath, Waterford i Louth, izvještavaju o djeci koja čekaju više od šest godina za svoju prvu fizioterapijsku sjednicu. Procjene govorne i jezičke terapije također doživljavaju kašnjenja. Krajem lipnja, 21.784 djece čekalo je na početnu procjenu. Od njih je 8.109 čekalo više od 12 mjeseci, a 1.647 čekalo više od dvije godine. Najduže čekanje za govornu i jezičku terapiju zabilježeno je u Južnom Tipperaryju, s čekanjem od 244 tjedna, odnosno četiri godine i osam mjeseci.

Quaide je izrazio zabrinutost zbog ukorijenjene i ekstremne prirode ovih vremena čekanja, sugerišući da u nekim slučajevima usluge mogu biti nepostojeće za pogođenu djecu. Naglasio je da su kronično nedovoljno resursa i ograničenja zapošljavanja dovele do ozbiljnih posljedica za djecu i njihove obitelji, što je omogućilo da se razvojna pitanja eskaliraju umjesto da se rane rješavaju.

Međutim, postojeći izazovi naglašavaju hitnu potrebu za sustavnim poboljšanjima u raspodjeli resursa i osposobljavanju kako bi se osigurao pravovremeni pristup kritičnoj terapeutskoj podršci za djecu s blagim do umjerenim invaliditetom.