United KingdomNova studija koju je vodilo Odjel za psihologiju sveučilišta naglašava da djeca značajno utječu na kulturni razvoj stvaranjem, dijeljenjem i održavanjem vlastitih kultura vršnjaka. Ove kulture obuhvaćaju igre, priče, pjesme, sleng i znanje o okolišu. Istraživanje ukazuje na to da djeca od 3 do 17 godina često razvijaju kulturne prakse koje traju generacijama i pomažu zajednicama u prilagođavanju promjenama kao što su promjene u okolišu ili društvene transformacije. Studija osporava tradicionalne poglede na djecu kao pasivne učenike, naglašavajući njihovu ulogu aktivnih doprinosnika kulturnoj evoluciji.
Procjena pristranosti (Sredina): Članak predstavlja znanstvenu studiju o ulozi djece u kulturnim promjenama, koja je opća sociološka tema, a ne izravno povezana s političkim kontroverzama.
