ON
← Natrag na feed
Mineduc ima 10 dana da imenuje novog ocjenjivačkog vijeća SLEP-a, dok dodaje pet mjeseci odbijanja trenutnog
CL🏛️ PolitikaSredinaprije 10 dana

Mineduc ima 10 dana da imenuje novog ocjenjivačkog vijeća SLEP-a, dok dodaje pet mjeseci odbijanja trenutnog

Čileansko ministarstvo obrazovanja (Mineduc) ima 10 dana preostalih da imenuje novi šestčlanski Vijeće za evaluaciju javnih lokalnih obrazovnih usluga (SLEP), unatoč tome što je ignoriralo sadašnje vijeće pet mjeseci. Zakon 21.819, usvojen u svibnju 2025., ima za cilj ojačati tranziciju općinskih škola na SLEP, ali vijeće je oduzeto otkad je vlada preuzela dužnost. Trenutni članovi uključuju bivšu ministarku Mariju Paz Arzolu i podsekretara Daniela Rodrígueza, koji su prioritetirali druge uloge nad funkcijama vijeća. Vijeće je prethodno bilo aktivno u savjetovanju predsjednika o provedbi SLEP-a, pripremanju godišnjih izvještaja i reagiranju na krize.

Čileansko ministarstvo obrazovanja (Mineduc) ima još 10 dana da imenuje novo vijeće za ocjenjivanje javnih lokalnih obrazovnih usluga (SLEP), unatoč tome što je ignoriralo postojeće vijeće pet mjeseci. To dolazi usred tekućih rasprava o provedbi sustava SLEP, čiji je cilj prebacivanje općinskih škola u javno upravljane usluge.

Prema ažuriranom zakonodavstvu, Vijeće za evaluaciju javnog obrazovnog sustava mora se sastojati od šest članova koje imenuje predsjednik putem Mineduca, uz prethodnu suglasnost Senata, koja zahtijeva odobrenje dvije trećine. Prema članku 10 prijelaznih odredbi, vlada je imala 90 dana od objavljivanja zakona za dovršetak imenovanja.

Trenutno su četiri od šest potrebnih članova još uvijek aktivni: Aldo Cassinelli, Teresa Flórez, Gonzalo Muñoz i Omar Jara. Druga dvojica napustila su svoje pozicije kako bi se pridružila vladi, sam Rodríguez, koji je prethodno služio kao član vijeća, i Fernando Peña, koji sada vodi Junaeb, nacionalnu službu za pomoć studentima.

U to vrijeme, dužnosnici su zatražili sastanak putem e-pošte kako bi raspravljali o mogućim izmjenama reforme, ali je zahtjev označen kao "vidjen", bez daljnjeg djelovanja.Takođe, nije bilo naknadnih poziva za raspravu o nedavnom vladinom prijedlogu, uvedenom samo 80 dana nakon donošenja prethodnog zakona, koji odgađa punu provedbu SLEP-a do 2040. i opuštava zahtjeve koji omogućuju općinama da zadrže kontrolu nad određenim školama.

Značaj odsutnosti vijeća leži u njegovom pravnom ovlaštenju da preporuči predsjedniku promjene, uključujući prilagodbe rasporeda za uspostavljanje SLEP-a, odlaganje ili isključivanje određenih općina iz procesa, izmjenu ukupnog broja subjekata SLEP-a ili predložiti druge izmjene.

Senatorka Yasna Provoste (Demokratska i inovativna stranka) izrazila je zabrinutost tijekom početne rasprave o novom prijedlogu zakona u Odboru za obrazovanje, napominjući da prijedlog zaobilazi potrebu za pozitivnom ocjenom od ocjenjivačkog vijeća prije razmatranja prvog rasporeda uvođenja SLEP-a.

S obzirom na to da se razdoblje imenovanja približava kraju, uloga i utjecaj novog vijeća ostaju neizvjesni, osobito s obzirom na spornu prirodu reformi koje oblikuju budućnost javnog obrazovanja u Čileu.

Idi na primarne izvore (1)

Službeni izvori na kojima se izvještavanje temelji. Pročitaj ih izravno da zaobiđeš uokvirivanje.

1 izvještaja

La Tercera logoLa TerceraNeovisan🔒SredinaČinjenice 75Objektivnost 60prije 10 dana
Mineduc ima 10 dana da imenuje novog ocjenjivačkog vijeća SLEP-a, dok dodaje pet mjeseci odbijanja trenutnog

Čileansko ministarstvo obrazovanja (Mineduc) ima 10 dana preostalih da imenuje novi šestčlanski Vijeće za evaluaciju javnih lokalnih obrazovnih usluga (SLEP), unatoč tome što je ignoriralo sadašnje vijeće pet mjeseci. Zakon 21.819, usvojen u svibnju 2025., ima za cilj ojačati tranziciju općinskih škola na SLEP, ali vijeće je oduzeto otkad je vlada preuzela dužnost. Trenutni članovi uključuju bivšu ministarku Mariju Paz Arzolu i podsekretara Daniela Rodrígueza, koji su prioritetirali druge uloge nad funkcijama vijeća. Vijeće je prethodno bilo aktivno u savjetovanju predsjednika o provedbi SLEP-a, pripremanju godišnjih izvještaja i reagiranju na krize.

Procjena pristranosti (Sredina): Iako članak raspravlja o politički osjetljivom pitanju koji uključuje vladin nadzor i obrazovnu politiku, predstavlja činjenične događaje i citira dužnosnike bez otvorene naklonosti bilo kojoj političkoj strani.

Zašto činjenice (75): The article mentions the law 21.819 and its relation to the strengthening of SLEP transfers, which aligns with the primary document’s reference to Law 21.040. However, it incorrectly states that the current council has been ignored for five months, which is not mentioned in the primary source. The a

Zašto objektivnost (60): The article uses phrases like 'desoyendo al actual' (disregarding the current council) and frames the situation as a failure by the government, showing bias toward the current council. It lacks neutrality in presenting the evaluation process and emphasizes criticism over balanced reporting.

Kako je izvijestila svaka strana

Isti događaj, grupiran prema političkom nagibu medija koji su o njemu izvještavali.

Kako je izvijestila svaka strana

Podržite neovisne vijesti svjesne pristranosti i otključajte društveni puls, glasovanje zajednice i sve ostale značajke za podupiratelje.

Postani podupiratelj

Izvještavanje u svijetu

Isti događaj kako se o njemu izvještavalo u drugim zemljama.

Izvještavanje u svijetu

Podržite neovisne vijesti svjesne pristranosti i otključajte društveni puls, glasovanje zajednice i sve ostale značajke za podupiratelje.

Postani podupiratelj

Provjera tvrdnji

Ključne činjenične tvrdnje i koliko ih izvora potvrđuje odn. osporava.

Provjera tvrdnji

Podržite neovisne vijesti svjesne pristranosti i otključajte društveni puls, glasovanje zajednice i sve ostale značajke za podupiratelje.

Postani podupiratelj

Neka vijesti ostanu poštene.

ObjectiveNews financiraju čitatelji i bez oglasa je – pristranost vam pokazujemo, ne skrivamo. Podržite neovisno novinarstvo za 4 €/mjesec.

Postani podupiratelj

Povezane priče