AustraliaU članku se raspravlja o zabrinutosti povijesnih pedagoga o smanjenju upisa u povijesne predmete u školama i sveučilištima širom svijeta, posebno u Velikoj Britaniji i SAD-u, gdje neki opisuju situaciju kao "krizu". Međutim, fokus je na australijskim podacima o srednjim školama, gdje su istraživači iz časopisa Journal of Curriculum Studies analizirali upise u povijest u 12. godini od 2009. do 2024. Iako postoji postupni pad ukupnog upisa u povijest, studija tvrdi da je označavanje ove "krize" prerano.
Procjena pristranosti (Sredina): Članak predstavlja uravnoteženu analizu povijesnih trendova obrazovanja, navodeći i zabrinutost zbog pada broja upisa i dokaze koji ukazuju na to da situacija još nije kriza.
