U Novom Meksiku, država je naložila korištenje Amire, AI sustava osmišljenog za ocjenjivanje i podučavanje učenika osnovne škole u čitanju, za obvezne evaluacije pismenosti, pregled disleksije i tjedne predavanja u razredima K-2. Međutim, pojavile su se zabrinutosti među roditeljima i nastavnicima u vezi s prikupljanjem i pohranjivanjem glasovnih snimaka učenika, rizicima privatnosti i djelotvornosti podučavanja zasnovano na AI-u. Kao odgovor, državne škole su dozvolile da se odreknu korištenja Amire ako ih odobri Odjeljenje za javno obrazovanje. Unatoč tim zabrinutostima, većina okruga nastavlja koristiti sustav, uz ograničen nadzor i minimalne dokaze koji podržavaju djelotvornost podučavanja AI. Slične alate AI također se koriste u drugim državama poput Idaha, Kalifornije i Teksasa.
Procjena pristranosti (Sredina): Članak predstavlja više perspektiva, uključujući zabrinutost koju su podigli roditelji i učitelji, odgovore iz State Departmenta, i pominje Amira's politike.



