CLIstraživanje Sveučilišta u Čileu upozorava da bi predložene promjene u sustavu upisa u škole (SAE) od strane vlade mogle povećati školsku segregaciju i preokrenuti prethodni napredak. Predlog vlade, poznat kao 'Elección Mutua' (Mutual Choice), omogućuje školama s visokom potražnjom da odaberu studente kroz vlastiti proces prijema, uz zadržavanje kvote za prioritetne studente (one iz nepovoljnog okruženja). Istraživači su simulirali učinke ove promjene koristeći stvarne podatke iz procesa prijema 2024 SAE, analizirajući više od 200.000 studenata. Njihovi nalazi ukazuju na to da predložena kvota od 20% za prioritetne studente nije dovoljna za smanjenje socioekonomske segregacije, koja zahtijeva kvote između 50% i 70%. Osim toga, uvođenje akademskih rezultata kao kriterija za odabir umjesto razdvajača dodatno bi povećalo segregaciju. Istraživanje sugeriše da provedba ovih promjena neće znatno štetiti obiteljima, jer bi većina studenata i dalje bila dodijeljena prvom izboru.
Procjena pristranosti (Sredina): U članku se iznosi uravnotežena analiza predloženih obrazovnih reformi, pozivajući se na istraživanja provedena na Univerzitetu u Čileu i naglašavajući potencijalne koristi i rizike.
