ON
← Natrag na feed
Može li se engleski smatrati ne-rodnim jezikom? pita SC u izazov CBSE-ovoj politici tri jezika
India🏛️ PolitikaSredinaprekjučer

Može li se engleski smatrati ne-rodnim jezikom? pita SC u izazov CBSE-ovoj politici tri jezika

Vrhovni sud Indije ispituje može li se engleski jezik klasificirati kao "ne-domorodački" jezik u skladu s trijezičnom politikom Centralnog odbora za srednje obrazovanje (CBSE).

Vrhovni sud je u četvrtak postavio pitanja o tome može li se engleski smatrati "ne-domorodačkim" jezikom u skladu s trijezičnom politikom središnjeg odbora za srednje obrazovanje.

Odvjetnik je istaknuo da su studenti bili prisiljeni napustiti predmete koje su već godinama proučavali u korist učenja indijskih jezika od nule.

Vrhovni sudac Kant postavio je retorička pitanja sudu, uključujući i da li je podučavanje indijskih jezika služilo nacionalnom integritetu i da li bi koristilo zemlji ako bi student iz sjeverne Indije naučio južnoindijske jezike.

Preporučio je uvođenje revidiranog sustava za sljedeću kohortu, omogućujući studentima da donesu više informiranijih izbora u vezi s njihovim jezičnim studijama. Ovaj je prijedlog imao za cilj olakšati prijelaz za postojeće studente dok se osigurava da se buduće kohorte pridržavaju politike.

Učenici koji su studirali dva stranih jezika dobili su posebnu jednokratnu opuštenost, omogućujući im da dodaju indijski jezik kao treći predmet. Za sadašnju grupu učenika 9. razreda neće biti ispita za treći jezik. Umjesto toga, procjene će provoditi škole interno. Učenici 7. i 8. razreda koji su odabrali dva stranih jezika mogu nastaviti s njima, ali moraju naučiti dodatni indijski jezik do 10. razreda. Njihov treći jezik također će biti procijenjen putem internog školskog ocjenjivanja.

Direktiva CBSE-a opisuje jasan okvir za provedbu politike, iako intervencija Vrhovnog suda sugerira stalnu provjeru njene pravednosti i praktičnosti.

Idi na primarne izvore (2)

Službeni izvori na kojima se izvještavanje temelji. Pročitaj ih izravno da zaobiđeš uokvirivanje.

2 izvještaja

Scroll.in logoScroll.inNeovisanSredinaČinjenice 85Objektivnost 80prije 3 dana
Može li se engleski smatrati ne-rodnim jezikom? pita SC u izazov CBSE-ovoj politici tri jezika

Vrhovni sud Indije ispituje može li se engleski jezik klasificirati kao "ne-domorodački" jezik u skladu s trijezičnom politikom Centralnog odbora za srednje obrazovanje (CBSE).

Procjena pristranosti (Sredina): Članak predstavlja uravnoteženu raspravu o pravnim i obrazovnim implikacijama trijezične politike CBSE-a, naglašavajući i zabrinutosti podnositelja zahtjeva i moguće prilagodbe suda.

Zašto činjenice (85): The article accurately reports the Supreme Court's questioning of the classification of English as a non-indigenous language under the CBSE's 3-language policy. It cites the specific arguments presented by both the court and the petitioners' counsel, aligning with the primary source document. The ar

Zašto objektivnost (80): The article presents the arguments from both sides of the legal debate in a balanced manner, quoting the justices and the petitioners' counsel. However, it slightly leans towards the petitioners' perspective by emphasizing their concerns about students abandoning previously studied subjects.

Scroll.in logoScroll.inNeovisanSredinaČinjenice 75Objektivnost 90prekjučer
Srednja škola ne može dati bespovratne ocjene učenicima iz 12. razreda CBSE-a zbog pogrešaka u ocjeni

Indijska je vlada obavijestila Vrhovni sud da ne može dodijeliti milostive marke učenicima iz 12. razreda CBSE-a koji tvrde da su nepravedno pogođeni pogreškama ocjenjivanja sustava na zaslonu (OSM). Solicitor general Tushar Mehta izjavio je da je za ponovno ocjenjivanje predviđen jedan tjedni period, tijekom kojeg se prijavilo 1.68 milijuna učenika. Tvrdio je da traženje milostivih maraka nije izvodljivo. Advokat Laxmikant Matadan Shukla uzvratio je da je vremenski okvir nedovoljan, napominjući da mnogi studenti nisu ispunili minimalne kvalifikacijske marke potrebne za prijemne ispite. Sud je naložio vladi da podnese pisanu izjavu u kojoj se detaljno navode mjere za popravak i zatražio od podnositelja zahtjeva da pruži primjere učenika koji nisu mogli pristupiti portalu za ponovno ocjenjivanje zbog problema s infrastrukturom.

Procjena pristranosti (Sredina): U članku se prikazuju obje strane rasprave: stav vlade protiv dodjele znakova milosti i izazov pravnog predstavnika na vremensku liniju preispitivanja.

Zašto činjenice (75): The article discusses a different issue related to grace marks and evaluation glitches in the CBSE exams, not the Supreme Court questioning the classification of English as a non-indigenous language. While it accurately reports the legal proceedings involving the Supreme Court, it does not address t

Zašto objektivnost (90): The article maintains a neutral tone throughout, presenting facts from both the Union government and the petitioner's perspective without showing bias. It avoids emotional language and provides a balanced view of the arguments made by both sides.

Kako je izvijestila svaka strana

Isti događaj, grupiran prema političkom nagibu medija koji su o njemu izvještavali.

Kako je izvijestila svaka strana

Podržite neovisne vijesti svjesne pristranosti i otključajte društveni puls, glasovanje zajednice i sve ostale značajke za podupiratelje.

Postani podupiratelj

Izvještavanje u svijetu

Isti događaj kako se o njemu izvještavalo u drugim zemljama.

Izvještavanje u svijetu

Podržite neovisne vijesti svjesne pristranosti i otključajte društveni puls, glasovanje zajednice i sve ostale značajke za podupiratelje.

Postani podupiratelj

Provjera tvrdnji

Ključne činjenične tvrdnje i koliko ih izvora potvrđuje odn. osporava.

Provjera tvrdnji

Podržite neovisne vijesti svjesne pristranosti i otključajte društveni puls, glasovanje zajednice i sve ostale značajke za podupiratelje.

Postani podupiratelj

Neka vijesti ostanu poštene.

ObjectiveNews financiraju čitatelji i bez oglasa je – pristranost vam pokazujemo, ne skrivamo. Podržite neovisno novinarstvo za 4 €/mjesec.

Postani podupiratelj

Povezane priče