U pismu uredniku se raspravlja o pretjeranom birokratskom opterećenju s kojim se suočavaju školski upravitelji u Čileu, što umanjuje vrijeme provedeno u poučavanju i podršci učenicima.
Procjena pristranosti (Progresivno): U pismu se navode nedavne reforme Ministarstva obrazovanja kao progresivni pomak prema smanjenju birokracije i osnaživanju edukatora, u skladu s lijevim prioritetima obrazovne reforme i institucionalnog povjerenja.



