ON
← Natrag na feed
Ministarstvo obrazovanja: Većina nastave je već zauzeta
Austria🏛️ PolitikaSredinaprije 14 dana

Ministarstvo obrazovanja: Većina nastave je već zauzeta

Austrijsko ministarstvo obrazovanja izvijestilo je da su dvije trećine nastavnih sati za nadolazeću školsku godinu popunjene, što ukazuje na napredak nakon višegodišnjeg nedostatka nastavnika u određenim predmetima i regijama. Ministar obrazovanja Christoph Wiederkehr (NEOS) izrazio je optimizam, napominjući da, iako su neke savezne države ispred drugih, još uvijek postoji značajan broj otvorenih radnih mjesta. Broj otvorenih radnih sati neznatno se povećao u usporedbi s početnim pozivom za prijave, s oko 136.300 sati koje treba popuniti zbog potreba u posljednjim trenucima kao što su odsutnost osoblja ili premještanja. To odgovara otprilike 6.200 ekvivalentnih radnih mjesta na puno radno vrijeme, iako se uključuju radne mjesta na pola radnog vremena i pojedinačna radna vremena, što ukupno iznosi gotovo 9.000 radnih mjesta.

Austrijsko ministarstvo obrazovanja potvrdilo je da je većina nastavnih mjesta za nadolazeću školsku godinu popunjena, što je značajan pomak nakon višegodišnjeg nedostatka nastavnika u određenim predmetima i regijama. Prema službenim podacima, otprilike dvije trećine svih dodijeljenih nastavnih sati već je osigurano, a preostala trećina još uvijek je pod aktivnim procesima zapošljavanja.

Kada se uključe radna mjesta na skraćeno radno vrijeme i pojedinačna otvorena mjesta, ta se brojka povećava na otprilike 9.000 radnih mjesta. Širom Austrije trenutno je zaposleno više od 128.000 nastavnika, što ukazuje na značajnu radnu snagu. Broj podnositelja zahtjeva također se značajno povećao od početka 2026. godine, s 12.900 na 18.400. Međutim, raspodjela tih zahtjeva uvelike varira ovisno o predmetnoj oblasti, vrsti škole i regionalnoj potražnji. Prema podacima ministarstva, šest tjedana prije početka školske godine, dvije trećine svih otvorenih nastavnih mjesta bilo je privremeno ili konačno dodijeljeno.

Službenici u ministarstvu izrazili su uvjerenje da će ova preostala mjesta biti popunjena do početka nastave. "Rast dodjele" nastavlja se stalno povećavati, što odražava napredak u rješavanju problema osoblja. Regionalne razlike ostaju očigledne, posebice u Vorarlbergu, gdje je udio neispunjenih časova poučavanja znatno veći u usporedbi s drugim područjima. Unatoč tome što ima najveći broj dodijeljenih časova poučavanja, 35.000, Wien je uspio osigurati 66 posto svojih mjesta. Nasuprot tome, Vorarlberg, zbog blizine Švicarskoj i povijesnih poteškoća u privlačenju nastavnika, popunio je samo 43 posto od 12.700 dodijeljenih sati.

Oberösterreich je popunio polovicu od svojih 22.900 dodijeljenih sati, dok je Burgenland postigao stopu popunjavanja od 60 posto za svojih 3.700 otvorenih mjesta. Ostali regiji pokazuju ohrabrujuće rezultate. U Niederösterreich-u, 77 posto od 20.700 dodijeljenih sati je popunjeno, a u Salzburgu, 75 posto od 7.700 sati je pokriveno. Tirol je uspio osigurati 80 posto od svojih 13.700 dodijeljenih sati, s još boljim rezultatom zabilježenim u Kärntenu (83 posto), Steiermark (85 posto) i središnjim upravljanim školama i ustanovama za praksu (86 posto).

Ove brojke ukazuju na to da se, iako se neka područja i dalje suočavaju s izazovima, u drugim područjima ostvareni su značajni koraci u popunjavanju svojih nastavničkih mjesta.

Oko jedne desetine novih zaposlenika dolazi iz ne-učiteljskih krugova, koji prolaze kroz daljnju pedagošku obuku uz svoje uloge. Unatoč tim naporima, izazov se nastavlja u određenim predmetima i regijama, što zahtijeva kontinuirano praćenje i prilagođavanje kako bi se osigurala odgovarajuća razina osoblja.

2 izvještaja

ORF News logoORF NewsDržavni / javniSredinaČinjenice 80Objektivnost 88prije 14 dana
Ministarstvo obrazovanja: Većina nastave je već zauzeta

Austrijsko ministarstvo obrazovanja izvijestilo je da su dvije trećine nastavnih sati za nadolazeću školsku godinu popunjene, što ukazuje na napredak nakon višegodišnjeg nedostatka nastavnika u određenim predmetima i regijama. Ministar obrazovanja Christoph Wiederkehr (NEOS) izrazio je optimizam, napominjući da, iako su neke savezne države ispred drugih, još uvijek postoji značajan broj otvorenih radnih mjesta. Broj otvorenih radnih sati neznatno se povećao u usporedbi s početnim pozivom za prijave, s oko 136.300 sati koje treba popuniti zbog potreba u posljednjim trenucima kao što su odsutnost osoblja ili premještanja. To odgovara otprilike 6.200 ekvivalentnih radnih mjesta na puno radno vrijeme, iako se uključuju radne mjesta na pola radnog vremena i pojedinačna radna vremena, što ukupno iznosi gotovo 9.000 radnih mjesta.

Procjena pristranosti (Sredina): U članku se navode činjenični podaci o zaposlenosti nastavnika i ne zauzima jasan ideološki stav.

Zašto činjenice (80): This article provides similar data as the first, including the number of open teaching positions (around 9,000 posten), the number of applicants (18,400), and regional differences. It also includes additional context about part-time positions and the status of application processes. The figures are

Zašto objektivnost (88): The article maintains a balanced tone, acknowledging progress while noting remaining challenges. It uses neutral language and does not appear to favor any particular political stance or outcome.

Der Standard logoDer StandardNeovisanSredinaČinjenice 75Objektivnost 85prije 14 dana
Nedostatak nastavnika: Ministarstvo kaže da je većina sati već popunjena

Austrija se suočava s nedostatkom nastavnika u određenim predmetima i regijama, ali prema Ministarstvu obrazovanja, većina nastavnih mjesta već je popunjena uoči nove školske godine. Ministarstvo je izvijestilo da je potrebno popuniti oko 6200 nastavnih mjesta s ekvivalentom punog radnog vremena, s oko 18.400 primljenih prijava od proljeća. Međutim, broj otvorenih mjesta porastao je u usporedbi s početkom ove godine zbog dodatnih krugova zapošljavanja uzrokovanih odsustvom, bolestima ili transferima u posljednjem trenutku. Dok su neke regije poput Beče i Donje Austrije uspješno popunjene velikom postotkom svojih mjesta, druge poput Vorarlberga i Gornje Austrije i dalje se suočavaju s izazovima u popunjavanju svih uloga.

Procjena pristranosti (Sredina): U članku su predstavljeni činjenični podaci o statusu zapošljavanja nastavnika u Austriji, uključujući i uspjehe i tekuće izazove.

Zašto činjenice (75): The article reports on teacher shortages and current recruitment efforts, citing official numbers from the Ministry. It mentions the total number of positions to fill (6200 full-time equivalents), the number of applications (18,400), and regional variations. While these figures align with the cross-

Zašto objektivnost (85): The tone remains neutral, presenting both positive developments (e.g., 'auf dem richtigen Weg') and ongoing challenges (e.g., 'einige Bundesländer sind schon weiter als andere'). The article avoids overtly emotional language and presents information based on official sources.

Kako je izvijestila svaka strana

Isti događaj, grupiran prema političkom nagibu medija koji su o njemu izvještavali.

Kako je izvijestila svaka strana

Podržite neovisne vijesti svjesne pristranosti i otključajte društveni puls, glasovanje zajednice i sve ostale značajke za podupiratelje.

Postani podupiratelj

Izvještavanje u svijetu

Isti događaj kako se o njemu izvještavalo u drugim zemljama.

Izvještavanje u svijetu

Podržite neovisne vijesti svjesne pristranosti i otključajte društveni puls, glasovanje zajednice i sve ostale značajke za podupiratelje.

Postani podupiratelj

Provjera tvrdnji

Ključne činjenične tvrdnje i koliko ih izvora potvrđuje odn. osporava.

Provjera tvrdnji

Podržite neovisne vijesti svjesne pristranosti i otključajte društveni puls, glasovanje zajednice i sve ostale značajke za podupiratelje.

Postani podupiratelj

Neka vijesti ostanu poštene.

ObjectiveNews financiraju čitatelji i bez oglasa je – pristranost vam pokazujemo, ne skrivamo. Podržite neovisno novinarstvo za 4 €/mjesec.

Postani podupiratelj

Povezane priče