U članku pod nazivom "Aulas semivacías: el nuevo paisaje de la escuela argentina" Infobae raspravlja o trenutnom stanju škola u Argentini, naglašavajući pitanje nedovoljno iskorištenih učionica zbog smanjenog broja studenata.
Procjena pristranosti (Lijevo): U članku se smanjenje školske prisutnosti opisuje kao sistemska kriza pod utjecajem širih društveno-ekonomskih čimbenika, što se poklapa s levo orijentiranim narativima koji naglašavaju strukturnu nejednakost i odgovornost vlade.





