ON
← Natrag na feed
Od zadaća do umjetne inteligencije: veliki globalni obrazovni izazov
MX🏛️ PolitikaBliže progresivnomprije 21 dan

Od zadaća do umjetne inteligencije: veliki globalni obrazovni izazov

U članku se raspravlja o rastućem problemu studenata koji koriste umjetnu inteligenciju (AI) za varanje na akademskom radu, naglašavajući zabrinutost zbog akademskog integriteta i izazova s kojima se suočavaju nastavnici pri otkrivanju takvih praksi.

Nacionalni Autonomni Univerzitet u Meksiku (UNAM) potvrdio je da upotreba umjetne inteligencije (AI) ne predstavlja osnovu za poništenje prijemnog ispita 2026. za dodiplomske programe, prema trenutnom regulatornom okviru.

Pozovi i upute za proces selekcije 2026., zajedno s Općom uredbom o registraciji UNAM-a, opisuju mehanizme za otkazivanje registracija, ispita ili čak prijema kada nepravilnosti ugrožavaju autentičnost procesa prijema.

Pravila zabranjuju korištenje pametnih telefona, pametnih satova, kalkulatora i drugih elektroničkih uređaja tijekom ispita. Ipak, oni izričito ne pokrivaju AI, koja je postala središnja točka rasprave u tekućem pregledu ispitnih rezultata. Stručnjaci tvrde da dok postojeći propisi kažnjavaju vanjsku pomoć i neovlaštenu tehnologiju, oni ne jasno definiraju krivično ponašanje vezano uz AI. Horacio Martínez, stručnjak za evaluaciju obrazovanja, istaknuo je da odsustvo jasne reference na AI u saziva stvara pravni i operativni izazov za sveučilište.

Objasnio je da bi se sve sankcije protiv studenata koji koriste umjetnu inteligenciju oslanjale na interpretacije širih pojmova poput "spoljne pomoći" ili "neovlaštene naprave", a ne na određeno pravilo.

Nacionalno istraživanje RAND korporacije otkrilo je da je gotovo dvije trećine mladih koristilo AI za domaći zadatak do prosinca 2025., u odnosu na 48% u svibnju 2025. Slično tome, studija Sveučilišta Stanford i Challenge Success otkrila je da je više od četvrtine studenata priznalo korištenje AI ili neovlaštenih uređaja u evaluacijama, a mnogi su priznali akademsku nepoštenost.

Jedan je student priznao da je koristio alat za stvaranje dijelova projekta, dok su drugi satima ručno obavljali zadatke. Savezni sudac je primijetio da su ti studenti kopirali i lijepili tekst koji je generirala umjetna inteligencija, uključujući izmišljene citate, učinkovito stvarajući lažne radove. Na sveučilišnom nivou, problem postaje sve izraženiji.

Igor Chirikov, vodeći autor studije, upozorio je da iako umjetna inteligencija može proizvesti impresivne rezultate i čak zaraditi dobre ocjene, rizikuje potkopavanje ključnih ciljeva učenja kao što su kritičko razmišljanje i rješavanje problema.

4 izvještaja

El Universal logoEl UniversalNeovisanSredinaČinjenice 90Objektivnost 85prije 24 dana
Korištenje umjetne inteligencije nije razlog za poništenje UNAM-ovog ispita; stručnjaci vide pravnu prazninu

Nacionalni autonomni univerzitet u Meksiku (UNAM) istražuje je li umjetna inteligencija (AI) korištena za dobivanje nepoštenih prednosti tijekom ispita za dodiplomski prijem 2026. godine. Međutim, trenutni sveučilišni propisi ne navode AI kao razlog za poništenje ispita. U smjernicama za prijem zabranjeno je korištenje elektroničkih uređaja kao što su telefoni, pametni satovi i kalkulatori tijekom ispita, ali se izričito ne spominju alati AI. Stručnjaci su istaknuli regulatornu prazninu, napominjući da dok se pravila odnose na druge oblike varanja, ne uzimaju u obzir pomoć AI, koja je postala središnja briga u tekućem pregledu ispitnih rezultata.

Procjena pristranosti (Sredina): Članak objektivno predstavlja informacije, pozivajući se na propise sveučilišta i mišljenja stručnjaka bez otvorene favoriziranja bilo koje strane.

Zašto činjenice (90): The article accurately references the UNAM regulations and convocatoria documents, providing direct citations to the rules governing the entrance examination. It clearly states that AI is not explicitly mentioned as a reason for cancellation, which aligns with the cross-source consensus.

Zašto objektivnost (85): The article maintains a neutral tone, presenting facts without overt bias. It avoids taking sides and focuses on the procedural aspects of the UNAM’s policies, making it highly objective.

El Universal logoEl UniversalNeovisanSredinaČinjenice 85Objektivnost 75prije 21 dan
Od zadaća do umjetne inteligencije: veliki globalni obrazovni izazov

U članku se raspravlja o rastućem problemu studenata koji koriste umjetnu inteligenciju (AI) za varanje na akademskom radu, naglašavajući zabrinutost zbog akademskog integriteta i izazova s kojima se suočavaju nastavnici pri otkrivanju takvih praksi.

Procjena pristranosti (Sredina): Članak predstavlja uravnotežen pregled pitanja, pozivajući se na više studija i mišljenja stručnjaka bez otvorene favoriziranja bilo koje određene političke ideologije.

Zašto činjenice (85): The article provides specific statistics from studies by RAND and Pew Research Center regarding AI usage among students, citing percentages and sample sizes. These figures appear consistent with general trends reported in similar contexts. However, some details like the exact wording of quotes from

Zašto objektivnost (75): The article presents data objectively but includes phrases such as 'la trampa académica' and 'trampas con IA', which may imply moral judgment. The tone remains largely neutral overall, but there is a slight emphasis on the negative consequences of AI use in education.

La Jornada logoLa JornadaNeovisanProgresivnoČinjenice 70Objektivnost 65prije 29 dana
Navodne prijevare dovode u pitanje legitimnost UNAM-ovog digitalnog prijemnog ispita: stručnjak

U članku se navodi da je stručnjak izrazio zabrinutost u vezi s legitimnošću digitalnog prijemnog ispita UNAM-a (Nacionalni autonomni univerzitet u Meksiku), sugerišući potencijalne zamke ili nedostatke u dizajnu testa.

Procjena pristranosti (Progresivno): Svrha ispitivanja je da se ispita provede u skladu s nacionalnim standardima obrazovanja, a ne u skladu s međunarodnim standardima obrazovanja, koji se nalaze u nacionalnim standardima obrazovanja.

Zašto činjenice (70): The headline suggests that alleged cheating has undermined the legitimacy of the exam, but the body of the article does not provide detailed evidence or specific examples to support this claim. This lack of concrete information reduces the factual reliability compared to other articles.

Zašto objektivnost (65): The article appears to take a critical stance toward the exam process, using language that implies doubt about its legitimacy. While it cites an expert, the overall framing leans more toward skepticism than neutrality.

La Jornada logoLa JornadaNeovisanSredinaČinjenice 65Objektivnost 6024. 07. 2026.
Mladi vodiči na TikToku za varanje na ispitima UNAM-a

Mladi ljudi dijele vodiče na TikTok-u koji pružaju savjete o varanju tijekom prijemnog ispita za Nacionalni autonomni univerzitet u Meksiku (UNAM).

Procjena pristranosti (Sredina): Članak izvješćuje o specifičnom problemu povezanom s akademskom integritetom i metodama koje studenti koriste za varanje na prijemnim ispitima na sveučilištima.

Zašto činjenice (65): The article mentions that young people have shared guides on TikTok for cheating in the UNAM exam, but it lacks specific details about the nature of these guides or their impact. This makes it less factually robust compared to other reports that cite studies or official policies.

Zašto objektivnost (60): The tone is somewhat sensationalist, focusing on the act of sharing cheating guides rather than exploring broader implications. It frames the issue in a way that emphasizes student misconduct without balancing it with institutional responses.

Kako je izvijestila svaka strana

Isti događaj, grupiran prema političkom nagibu medija koji su o njemu izvještavali.

Kako je izvijestila svaka strana

Podržite neovisne vijesti svjesne pristranosti i otključajte društveni puls, glasovanje zajednice i sve ostale značajke za podupiratelje.

Postani podupiratelj

Izvještavanje u svijetu

Isti događaj kako se o njemu izvještavalo u drugim zemljama.

Izvještavanje u svijetu

Podržite neovisne vijesti svjesne pristranosti i otključajte društveni puls, glasovanje zajednice i sve ostale značajke za podupiratelje.

Postani podupiratelj

Provjera tvrdnji

Ključne činjenične tvrdnje i koliko ih izvora potvrđuje odn. osporava.

Provjera tvrdnji

Podržite neovisne vijesti svjesne pristranosti i otključajte društveni puls, glasovanje zajednice i sve ostale značajke za podupiratelje.

Postani podupiratelj

Neka vijesti ostanu poštene.

ObjectiveNews financiraju čitatelji i bez oglasa je – pristranost vam pokazujemo, ne skrivamo. Podržite neovisno novinarstvo za 4 €/mjesec.

Postani podupiratelj

Povezane priče