Wie klingt "die wichtigste Mozart-Entdeckung seit Jahrzehnten"?

Im Jahr 1778, während eines Kompositionskurses in Paris, kämpfte ein junger Musiker namens Marie-Louise-Philippine de Bonnières de Guînes, um eine Melodie zu schaffen. Nach 15 Minuten Frustration schrieb ihr Lehrer Wolfgang Amadeus Mozart die Eröffnungssätze einer Melodie und bat sie, fortzufahren. In einem Brief an seinen Vater beschrieb Mozart diesen Moment mit selbstabhängigem Humor und nannte sich selbst "ein Esel", weil er den ersten Teil eines Minuets nicht vollenden konnte und seinen Schüler bat, ihn zu übernehmen. Diese Anekdote, die damals trivial schien, ist jetzt aufgrund der jüngsten Entdeckung eines 44-seitigen Notizbuchs mit den Kompositionen aus diesen Lektionen zu einem bedeutenden historischen Artefakt geworden.

Die französische Nationalbibliothek gab Ende vergangener Woche die Entdeckung dieses Notizbuchs bekannt, das einen seltenen Einblick in Mozarts Lehrmethoden gibt. Das Notizbuch enthält detaillierte Aufzeichnungen über die Versuche des Schülers und die von Mozart vorgenommenen Korrekturen und bietet Einblicke in die Art und Weise, wie er seine Schüler leitete. Unter den Inhalten befinden sich sieben bisher unbekannte Werke für Flöte und Harfe, von denen Experten vermuten, dass sie von de Guînes unter Mozarts Aufsicht komponiert wurden, obwohl ein wesentlicher Teil der Musik offenbar direkt von Mozart selbst geschrieben wurde.

Armin Brinzing, Direktor der Mozart-Bibliothek der Internationalen Mozarteum-Stiftung in Salzburg (Österreich), betonte die Bedeutung dieses Fundes und nannte ihn "die wichtigste Mozart-Entdeckung seit Jahrzehnten". Die neu entdeckten Werke wurden am Sonntag in der Nationalbibliothek Frankreichs mit der Flötistin Mathilde Caldérini und dem Harfenisten Nicolas Tulliez, beide Mitglieder des Orchestre Philharmonique de Radio France, zum ersten Mal öffentlich aufgeführt. Diese Aufführungen werden am Montag im Radio France Musique ausgestrahlt und markieren ein neues Kapitel in der Verbreitung von Mozarts weniger bekannten Kompositionen.

François-Pierre Goy, ein Konservator an der Nationalbibliothek, stolperte über das Notizbuch, als er im Februar, kurz vor seiner Pensionierung, einen Haufen anonymer Manuskripte untersuchte. Das Notizbuch stieg aufgrund seines Inhalts hervor, der die Art von harmonischen Übungen enthielt, die er als Schüler geübt hatte. Das Vorhandensein von zwei verschiedenen Handschriftstilen - eines des Schülers und eines des Lehrers - erregte seine Aufmerksamkeit, insbesondere wegen der einzigartigen Art, wie der Lehrer bestimmte musikalische Symbole zeichnete. Dies veranlasste weitere Untersuchungen und führte ihn dazu, sich mit dem Musikwissenschaftler Laurence Decobert zu beraten, der die Echtheit der Handschrift bestätigte.

Anschließend reiste Brinzing nach Paris, um das Manuskript zu überprüfen, und bestätigte schließlich, dass es tatsächlich von Mozart geschrieben worden war.

Historische Aufzeichnungen bestätigen, dass Mozart de Guînes zwischen Mai und Juli 1778 unterrichtete. Das Manuskript ermöglicht es Gelehrten, seine präzisen Unterrichtstechniken zu analysieren, so dass sie jeden Satz der Kompositionen nachvollziehen und das Ausmaß des Einflusses Mozarts auf die Arbeit seines Schülers verstehen können.

Der Herzog von Guînes wollte, dass seine Tochter genügend Kompositionsfähigkeiten entwickelt, um Sonaten für Flöte und Harfe zu produzieren, die Instrumente, die sie beide spielten. Während die meisten der zurückgewonnenen Stücke kurz und leicht sind, bleibt eines unvollständig.

Vor dieser Entdeckung war die einzige bekannte Mozart-Komposition mit Harfe das Konzert für Flöte, Harfe und Orchester in C-Dur, K. 299, das er ungefähr zur gleichen Zeit für den Herzog von Guînes komponierte.