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Universitätsstudenten, die während des Studiums arbeiten, haben in der Regel bessere Zulassungsquoten - Bericht
NZ🏛️ PolitikMittevor 6 Tagen

Universitätsstudenten, die während des Studiums arbeiten, haben in der Regel bessere Zulassungsquoten - Bericht

Ein Bericht des neuseeländischen Bildungsministeriums zeigt, dass immer mehr Studenten im Tertiärbereich arbeiten, während sie studieren, wobei die meisten bessere Abschlussquoten erzielen als diejenigen, die nicht arbeiten. Zwischen 2022 und 2024 stiegen die Beschäftigungsquoten bei Studenten während der Lehrmonate auf rund 60%, wobei Teilzeitstudenten eher arbeiten als Vollzeitstudenten.

Ein neuer Bericht des Bildungsministeriums zeigt, dass Universitätsstudenten, die während des Studiums arbeiten, im Vergleich zu denen, die überhaupt nicht arbeiten, tendenziell bessere Passquoten erzielen. , Der Anteil der Tertiärstudenten, die während ihres Studiums bezahlte Arbeit leisten, ist in den letzten Jahren deutlich gestiegen. Dieser Trend war besonders ausgeprägt im Jahr 2022, wobei etwa 57 bis 60 Prozent der Studenten während der Semesterzeit arbeiteten, was einen bemerkenswerten Anstieg gegenüber den Vorjahren darstellt. Bis 2024 war diese Zahl leicht auf 52 bis 54 Prozent zurückgegangen, blieb jedoch deutlich über dem Niveau vor 2021.

Der Bericht unterstreicht, dass die Beschäftigung unter Studenten stetig zugenommen hat, von etwa der Hälfte aller Studenten während der Lehrmonate vor 2021 auf fast zwei Drittel in den letzten Jahren. Trotz dieses Anstiegs hat sich das traditionelle saisonale Muster, niedrigere Beschäftigung während der Lehrmonate und höhere Engagement außerhalb von ihnen, fortgesetzt. Die meisten Studenten, die während des akademischen Jahres gearbeitet haben, hatten Jobs mit geringer Intensität und verdienten weniger als 1465 US-Dollar pro Monat. Teilzeitstudenten waren eher beschäftigt als Vollzeitstudenten, obwohl Vollzeitstudenten die Mehrheit der Studentenpopulation ausmachten.

Der Bericht stellt ferner fest, dass bestimmte Gruppen von Studenten mit höheren Arbeitsintensitäten konfrontiert waren, wobei das Einkommen 2628 US-Dollar pro Monat überstieg. Dazu gehörten Teilzeitstudenten, Studierende, die an Kursen ohne Abschluss teilnahmen, und Studenten aus den Māori- und Pazifik-Gemeinden. Die Unterschiede in der Arbeitsintensität zwischen diesen Gruppen wurden als erheblich beschrieben, was darauf hindeutet, dass einige Studenten durch ihre Beschäftigungsverpflichtungen unverhältnismäßig belastet waren.

Die Studierenden mit mittlerer Arbeitsintensität verzeichneten einen leichten Rückgang, während die Studierenden, die überhaupt nicht arbeiteten oder eine hochintensive Arbeit verrichteten, eine ähnliche Abschlussquote von rund 83 Prozent verzeichneten.

Im Gegensatz dazu zeigten Māori und Pacific Peoples Studenten eine größere Anfälligkeit für reduzierte Abschlussergebnisse, da die Arbeitsintensität zunahm, wobei die Studenten der Pacific Peoples besonders betroffen waren.

Der Einzelhandel und der Gastgewerbe sind aufgrund ihrer Flexibilität nach wie vor beliebte Optionen, die es den Studenten ermöglichen, abends oder am Wochenende zu arbeiten, ohne mit den Unterrichtszeiten in Konflikt zu geraten. Donoghue teilte seine persönliche Erfahrung mit, in McDonald's Nachtschichten zu arbeiten, um die Ausgaben zu verwalten. Er betonte, dass der Zusammenhang zwischen minimaler Arbeit und verbesserten Durchlaufraten die erhöhte Motivation der Studenten widerspiegeln könnte, die sich auf eine Beschäftigung verlassen, um ihre Ausbildung zu bezahlen.

Da die finanziellen Herausforderungen weiterhin bestehen, wird die Balance zwischen Arbeit und Studium für viele Studenten ein kritisches Problem bleiben.

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RNZ (Radio New Zealand) logoRNZ (Radio New Zealand)Staatlich / öffentlichMitteFaktentreue 85Objektivität 80vor 6 Tagen
Universitätsstudenten, die während des Studiums arbeiten, haben in der Regel bessere Zulassungsquoten - Bericht

Ein Bericht des neuseeländischen Bildungsministeriums zeigt, dass immer mehr Studenten im Tertiärbereich arbeiten, während sie studieren, wobei die meisten bessere Abschlussquoten erzielen als diejenigen, die nicht arbeiten. Zwischen 2022 und 2024 stiegen die Beschäftigungsquoten bei Studenten während der Lehrmonate auf rund 60%, wobei Teilzeitstudenten eher arbeiten als Vollzeitstudenten.

Tendenz-Einschätzung (Mitte): Der Bericht stellt datenbasierte Erkenntnisse ohne offensichtliche ideologische Rahmenbedingungen vor. Während er die sozioökonomischen Unterschiede hervorhebt, nimmt er keine parteiische Haltung zu politischen Lösungen ein oder beschuldigt bestimmte politische Einheiten.

Warum Faktentreue (85): The article accurately reports findings from an Education Ministry report, citing specific percentages and trends over time. It provides details on employment rates, work intensity, and pass rates, aligning with the data presented in the source. While no primary source was available, the consistency

Warum Objektivität (80): The article presents the findings in a neutral manner, discussing both positive and negative aspects of working while studying. However, there is a slight emphasis on the challenges faced by certain groups like Māori and Pacific Peoples students, which may introduce a minor element of bias.

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