Erstklässler bekommen eine Verfassung, aber weniger Bilder Lesungsschilder

Am 1. September 2026 erhielten die Erstschüler in Slowenien eine Kopie der slowenischen Verfassung, während die Anzahl der traditionellen Lesekarten des Vereins "Bralna značka" im Vergleich zu den Vorjahren reduziert wurde. Die Verteilung fand an Schulen im ganzen Land statt, wobei jedes Klassenzimmer drei gedruckte Exemplare der Nationalhymne Stric pes erhielt, die Teil der jährlichen Tradition des Vereins war. Diese Karten, die traditionell am 17. September, dem Tag der goldenen Bücher, verteilt werden, sollen das Lesen unter jungen Lernenden fördern.

Der Verein "Bralna značka" Slovenija, ZPMS, erklärte, dass die Verfassung den Erstschülern als symbolische Geste überreicht wurde, wobei seine Bedeutung als Grundlagendokument und nicht als Instrument zur direkten Förderung der Alphabetisierung hervorgehoben wurde. Sie stellten fest, dass aufgrund begrenzter finanzieller Mittel in diesem Jahr weniger traditionelle Lesekarten zur Verfügung standen. In den vergangenen Jahren wurden diese Karten weit verbreitet, oft begleitet von pädagogischem Material und Aktivitäten, die darauf abzielten, die Leseliebe bei Kindern und ihren Familien zu fördern.

Jedes Klassenzimmer erhielt drei Exemplare, die am 17. September während des offiziellen Starts der "Bralna značka"-Kampagne verteilt werden sollen. Die Karten sollen als Brücke zwischen den Generationen dienen und sowohl Kinder als auch Erwachsene ermutigen, sich mit Büchern zu beschäftigen und lebenslange Lesegewohnheiten zu entwickeln. Der Verein erwähnte auch, dass die Karten und ihre Autoren das ganze Jahr über bei Bildungsveranstaltungen und Treffen mit Lese-Mentoren präsentiert werden und ergänzendes Material und Möglichkeiten für direkte Interaktion mit Schriftstellern bieten.

Neben den Lesekarten erhielten die Erstklässler und die frühen Gymnasiasten auch die slowenische Flagge und eine gedruckte Fassung der Verfassung. Diese Initiative steht im Einklang mit breiteren Bemühungen um die Förderung der nationalen Identität und der bürgerlichen Bildung durch Literatur. Der Verein betonte, dass die Verfassung selbst zwar nicht speziell darauf abzielt, das Lesen unter jungen Schülern zu fördern, aber eine Rolle bei der Förderung des kritischen Denkens und des kulturellen Bewusstseins spielt. Das Projekt "Goldener Leser", unter dem die Sammlung von Geschenkbüchern slowenischer Autoren erstellt wird, läuft seit dem akademischen Jahr 2003/2004.

Zunächst wurde das Projekt ausschließlich von Sponsoren und Spendern unterstützt, seit dem akademischen Jahr 2009/2010 wurde es jedoch erfolgreich in das reguläre Programm der Öffentlichen Agentur für Bücher aufgenommen. Trotzdem ist der Verein noch immer stark auf Sponsoren und Spenden angewiesen, um seine Aktivitäten aufrechtzuerhalten. Im Laufe der Jahre hat der Verein über 26.000 Lese-Karten an Grundschüler und öffentliche Bibliotheken verteilt, um sicherzustellen, dass auch Kinder in ländlichen Gebieten Zugang zu hochwertigem Lesematerial haben.

Diese Anpassung spiegelt die anhaltenden Herausforderungen bei der Aufrechterhaltung einer konsistenten Unterstützung für literarische und pädagogische Programme in Slowenien wider.