SloveniaDer Artikel diskutiert die persönliche Erfahrung des Autors mit Mathematik während der Schule und stellt sie mit dem aktuellen politischen Diskurs in Kontrast, wobei ein angesehener Professor einen Vorfall erwähnt hat, bei dem er behauptete, dass 46 nicht mit 46 im nationalen Fernsehen gleich sei.
Tendenz-Einschätzung (Links): Der Artikel verwendet die Metapher der "linken Mathematik" und "Anti-Politik", um das zu kritisieren, was er als unlogisches oder irrationales politisches Verhalten wahrnimmt.
