Hamburg reduziert die Unterstützungszeiten für Schüler, die besondere Hilfe in Schulen benötigen, was die Besorgnis der Eltern auslöst. Die Stadt plant, die Finanzierung für die Schulbegleitung zu kürzen, indem sie sich in erster Linie auf nicht qualifiziertes Personal wie diejenigen stützt, die an freiwilligen Sozialdienstprogrammen teilnehmen, anstatt auf ausgebildete Pädagogen. Eltern berichten von erheblichen Verkürzungen der Unterstützungszeiten, wobei einige Kinder weniger als die Hälfte der zuvor genehmigten Zeit erhalten.
Tendenz-Einschätzung (Links): In dem Artikel werden die Bedenken von Eltern, Gewerkschaften und Interessengruppen bezüglich der Reduzierung der Bildungsunterstützung für Kinder mit besonderen Bedürfnissen hervorgehoben.





