Wie Lockheed Martin, Raytheon & BAE Systems Kinder dazu bringen, Krieg durch STEM zu unterstützen

Lockheed Martin, Raytheon und BAE Systems wurden beschuldigt, unter dem Deckmantel der Förderung des Interesses an Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen und Mathematik (STEM) pädagogische Initiativen gegen Kinder eingesetzt zu haben, um die Militarisierung zu fördern.

Seit 2009 sponsert das Unternehmen MATHCOUNTS, eine landesweite Initiative, die Mathematik-Bereicherungsprogramme und Wettbewerbe für Mittelschüler anbietet. Darüber hinaus startete Raytheon 2005 das MathMovesU-Programm mit dem Ziel, junge Lernende mit Ressourcen und Möglichkeiten in Mathematik und Naturwissenschaften zu inspirieren. Das Unternehmen hat Millionen von Dollar für Stipendien, Zuschüsse und Studienpreise bereitgestellt, um Studenten, Pädagogen und Freiwillige im ganzen Land zu unterstützen.

Im Jahr 2017 führte Raytheon das erste nationale Computerwissenschaftsprogramm und die Cyber-Herausforderung der GSUSA ein, das sich an Mädchen in der Mittelschule und in der Highschool richtet. Die Initiative betonte die Stärkung junger Frauen in Bereichen wie Robotiktechnik und Cybersicherheit.

Kennedy, damals CEO von Raytheon, äußerte sich optimistisch über die Partnerschaft und erklärte, dass die Zusammenarbeit Mädchen helfen würde, sich als Führungspersönlichkeiten im technologischen Fortschritt zu sehen.

Das militärische Engagement ist in der Einrichtung von vier STEM "Zentren der Innovation" mit den Boys & Girls Clubs of America an Orten in der Nähe von militärischen Einrichtungen deutlich. Diese Nähe unterstreicht die Integration ziviler Bildungsbemühungen mit militärischen Zielen. Historisch gesehen war die von Generalleutnant Robert Baden-Powell gegründete Pfadfinderbewegung darauf ausgerichtet, Jungen auf den Militärdienst vorzubereiten.

BAE Systems, ein weiterer großer Verteidigungsbauunternehmer, hat sich ähnlich mit kindgerechten Aktivitäten beschäftigt, wie zum Beispiel dem Lesen von Märchen für Kleinkinder, von denen Kritiker behaupten, dass sie dazu dienen, militärische Werte und Technologien in einem frühen Alter zu normalisieren.

Da globale Konflikte anhalten und die Nachfrage nach qualifizierten Arbeitskräften in den STEM-Bereichen wächst, sind die ethischen Auswirkungen der Beteiligung von Unternehmen an der Jugendbildung nach wie vor Gegenstand einer laufenden Debatte.