Der Artikel präsentiert eine Stellungnahme von Isabel Flores zu den Herausforderungen der digitalen Transformation eines Systems, das die Zukunft von Zehntausenden junger Menschen bestimmt. Sie betont, dass ein solch kritischer Prozess sich keine durch Geheimhaltung und Unsicherheit gekennzeichneten Versuchs-und-Fehler-Ansätze leisten kann.
Tendenz-Einschätzung (Mitte): In diesem Artikel wird die Herausforderung der digitalen Transformation im Bildungswesen als ein ernstes und komplexes Thema dargestellt, das Präzision und Transparenz erfordert.



